III Seminário "Leitura, escola, história" (2007)
- Authors:
- Autor USP: CARVALHO, MARTA MARIA CHAGAS DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: LEITURA (ESTUDO E ENSINO); PRÁTICA DE ENSINO; ESCRITA (PRODUÇÃO;ESTUDO E ENSINO); HISTORIOGRAFIA; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Congresso de Leitura do Brasil
-
ABNT
BARREIRA, Luiz Carlos e CARVALHO, Marta Maria Chagas de. III Seminário "Leitura, escola, história". 2007, Anais.. Campinas: ALB, 2007. Disponível em: http://www.alb.com.br/pag_cole.asp. Acesso em: 11 mar. 2026. -
APA
Barreira, L. C., & Carvalho, M. M. C. de. (2007). III Seminário "Leitura, escola, história". In No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las: resumos.. Campinas: ALB. Recuperado de http://www.alb.com.br/pag_cole.asp -
NLM
Barreira LC, Carvalho MMC de. III Seminário "Leitura, escola, história" [Internet]. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las: resumos. 2007 ;[citado 2026 mar. 11 ] Available from: http://www.alb.com.br/pag_cole.asp -
Vancouver
Barreira LC, Carvalho MMC de. III Seminário "Leitura, escola, história" [Internet]. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las: resumos. 2007 ;[citado 2026 mar. 11 ] Available from: http://www.alb.com.br/pag_cole.asp - Reformas da instrução pública
- O GT História da Educação: um breve histórico
- Usos do impresso nas estrategias catolicas de conformacao do campo doutrinario da pedagogia
- Fernando de azevedo , pioneiro da educacao nova
- Prescricoes da leitura nas resenhas publicadas na revista brasileira de pedagogia
- Saber teorico - saber escolar: perspectiva de pesquisa no campo da historia cultural
- Usos escolares do impresso: questões de historiografia
- História(s) da História da Educação: Depoimento 3
- Escolanovismo catolico e escolanovismo liberal: limites de um confronto. Painel 114 : inovacao pedagogica e a realidade do professor-1920/45
- Memória escolar e sua materialidade: a valorização do patrimônio público documental em Portugal e no Brasil
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
