A experiência do contar e a questão da identidade na poesia de António Nobre (2007)
- Autor:
- Autor USP: FERNANDES, ANNIE GISELE - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: LITERATURA PORTUGUESA (CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO); POESIA
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9788598325521
- Source:
-
ABNT
FERNANDES, Annie Gisele. A experiência do contar e a questão da identidade na poesia de António Nobre. Literatura Portuguesa : história, memória e perspectivas. Tradução . São Paulo: Alameda, 2007. . . Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Fernandes, A. G. (2007). A experiência do contar e a questão da identidade na poesia de António Nobre. In Literatura Portuguesa : história, memória e perspectivas. São Paulo: Alameda. -
NLM
Fernandes AG. A experiência do contar e a questão da identidade na poesia de António Nobre. In: Literatura Portuguesa : história, memória e perspectivas. São Paulo: Alameda; 2007. [citado 2026 jan. 22 ] -
Vancouver
Fernandes AG. A experiência do contar e a questão da identidade na poesia de António Nobre. In: Literatura Portuguesa : história, memória e perspectivas. São Paulo: Alameda; 2007. [citado 2026 jan. 22 ] - Universalidade e especificidade de um topos em Guimarães Rosa e Eça de Queirós
- António Nobre, Alphonsus de Guimaraens e outros simbolistas - Intertextualidades
- O medievalismo na poesia da modernidade: diálogo com os cantares lírico-trovadorescos da idade média
- Manuel Bandeira, a construção da memória poética e as fontes literárias
- A correspondência, as memórias e as notas de Carlos Fradique Mendes: uma imagem de cosmopolita para o Portugal do século XIX
- Espaços do ser e do não-ser e a construção do sujeito de Mário de Sá-Carneiro
- Universalidade e especificidade de um topoi em Guimarães Rosa e Eça de Queirós
- O protótipo do homem português, do século XIX, via Fradique Mendes
- Tradição e modernidade na poesia de António Nobre: leitura de um fragmento de O Desejado
- Literatura, leitura e ensino: sua atuação na formação de leitores
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
