O protagonismo juvenil no ensino de física: alunos elaborando roteiros de simulaå]ao no ensino médio

O protagonismo juvenil no ensino de física: alunos elaborando roteiros de simulaå]ao no ensino médio (2007)

Authors:
- Andrade, Solange Fonseca Santos
- Nunes, César Augusto Amaral (Orientador)
USP affiliated authors: ANDRADE, SOLANGE FONSECA SANTOS - ENSCIENC
Unidades: ENSCIENC
Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO MÉDIO
Language: Português
Imprenta:
- Place of publication: São Paulo
- Date published: 2007
Data da defesa: 19.12.2007

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ABNT

ANDRADE, Solange Fonseca Santos; NUNES, César Augusto Amaral. O protagonismo juvenil no ensino de física: alunos elaborando roteiros de simulaå]ao no ensino médio. 2007.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007.
APA

Andrade, S. F. S., & Nunes, C. A. A. (2007). O protagonismo juvenil no ensino de física: alunos elaborando roteiros de simulaå]ao no ensino médio. Universidade de São Paulo, São Paulo.
NLM

Andrade SFS, Nunes CAA. O protagonismo juvenil no ensino de física: alunos elaborando roteiros de simulaå]ao no ensino médio. 2007 ;
Vancouver

Andrade SFS, Nunes CAA. O protagonismo juvenil no ensino de física: alunos elaborando roteiros de simulaå]ao no ensino médio. 2007 ;