Uma biblioteca pedagógica francesa para a Escola Normal de São Paulo (1882): livros de formação profissional e circulação de modelos culturais (2007)
- Autor:
- Autor USP: CARVALHO, MARTA MARIA CHAGAS DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES (HISTORIOGRAFIA); HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO (HISTORIOGRAFIA); LIVRO DIDÁTICO; BIBLIOTECA ESCOLAR
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9788524912450
- Source:
-
ABNT
CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Uma biblioteca pedagógica francesa para a Escola Normal de São Paulo (1882): livros de formação profissional e circulação de modelos culturais. Culturas escolares, saberes e práticas educativas: itinerários histórico. Tradução . São Paulo: Cortez, 2007. . . Acesso em: 24 maio 2025. -
APA
Carvalho, M. M. C. de. (2007). Uma biblioteca pedagógica francesa para a Escola Normal de São Paulo (1882): livros de formação profissional e circulação de modelos culturais. In Culturas escolares, saberes e práticas educativas: itinerários histórico.. São Paulo: Cortez. -
NLM
Carvalho MMC de. Uma biblioteca pedagógica francesa para a Escola Normal de São Paulo (1882): livros de formação profissional e circulação de modelos culturais. In: Culturas escolares, saberes e práticas educativas: itinerários histórico. São Paulo: Cortez; 2007. [citado 2025 maio 24 ] -
Vancouver
Carvalho MMC de. Uma biblioteca pedagógica francesa para a Escola Normal de São Paulo (1882): livros de formação profissional e circulação de modelos culturais. In: Culturas escolares, saberes e práticas educativas: itinerários histórico. São Paulo: Cortez; 2007. [citado 2025 maio 24 ] - Nacional e o regional nos debates educacionais promovidos pela associacao brasileira de educacao nos anos 20
- Usos do impresso nas estrategias catolicas de conformacao do campo doutrinario da pedagogia
- Grupo de trabalho de história da educação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd)
- Reforma escolar e práticas de leitura de professores: a Revista do Ensino
- Anísio Teixeira: itinerários
- Antônio de Sampaio Dória
- Antônio de Sampaio Dória
- Nacionalismo e educação no Brasil das décadas de 1920 e 1930
- A configuração da historiografia educacional brasileira
- O nacional e o local: ingerência e permeabilidade na educação brasileira
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas