Educação ambiental e organizações da sociedade civil da bacia hidrográfica do córrego Água Quente (São Carlos/SP): compreendendo a incorporação da temática ambiental em suas ações sócio-educativas (2007)
- Authors:
- Autor USP: OLIVEIRA, SARA MONISE DE - EESC
- Unidade: EESC
- Sigla do Departamento: SHS
- Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; MEIO AMBIENTE; SOCIEDADE CIVIL (ORGANIZAÇÃO SOCIAL); BACIA HIDROGRÁFICA
- Language: Português
- Abstract: A importância em compreender e fortalecer espaços coletivos de construção de conhecimento e desenvolvimento de ações ambientais para a participação popular e exercício da cidadania, nos levou a escolher como tema de pesquisa as relações entre educação ambiental e organizações da sociedade civil no processo de discussão e ação no campo ambiental. O trabalho de investigação envolveu duas fases: uma aberta e uma focalizada. A fase aberta se deu durante minha inserção como pesquisadora-educadora em um projeto sócio-ambiental, o Água Quente. Este, desenvolve-se desde 2005, por duas associações civis junto a outras organizações da sociedade civil que atuam na bacia hidrográfica do córrego Água Quente, região sul da cidade de São Carlos. Os objetivos foram: fortalecimento de organizações comunitárias locais, formação e capacitação de agentes comunitários e recuperação ambiental. Nesta fase, foi realizada a observação participante e a consulta a materiais produzidos pelo projeto Água Quente, a fim de iniciar um processo de aproximação e compreensão do contexto da ação sócio-educativa, bem como formular perguntas de pesquisa. Consequentemente, a segunda fase buscou respostas para as seguintes indagações: que questões estão relacionadas à apropriação da temática ambiental por organizações da sociedade civil? Qual o papel da educação ambiental na construção e no fortalecimento da atuação de organizações da sociedade civil em relação aoambiente local? Os objetivos específicos da fase focalizada foram: conhecer e apresentar a atuação de diferentes organizações da sociedade civil da bacia hidrográfica do córrego Água Quente, cujos representantes participaram do processo sócio-educativo realizado pelo projeto Água Quente; levantar as atividades e discussões sobre meio ambiente já desenvolvidas ou vislumbradas por essas organizações e identificar que relações existem ou podem ser estabelecidas entre a atuação da organização ) e a temática ambiental; identificar aspectos das ações sócio-educativas realizadas pelas organizações que indiquem aproximações e distanciamentos do campo teórico da educação ambiental. Para isso realizamos com 5 organizações, 2 encontros com cada uma, num total de 10 grupos focais além de consultas a materiais produzidos pelas organizações e pela equipe do projeto Água Quente. A análise dos dados foi feita com base em princípios da análise da conversação. Como resultado, destacamos que a temática ambiental está inserida nas ações sócio-educativas que as organizações desenvolvem. Contudo, a intencionalidade, no que tange às questões ambientais, se mostra pouco presente em algumas ações. A identificação com o campo da educação ambiental não é explicitada, porém há aproximações aos princípios envolvidos nas ações desenvolvidas pelas organizações nesse campo. Por outro lado, há também distanciamentos, especialmente com relação ao que vem sendo produzido, discutido eposto em ação no contexto da América Latina. Sendo assim, consideramos fundamental uma maior aproximação ao campo crítico da educação ambiental, para que a apropriação da temática ambiental pelas organizações da sociedade civil se dê de maneira crítica e reflexiva
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2007
- Data da defesa: 05.10.2007
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ABNT
OLIVEIRA, Sara Monise de. Educação ambiental e organizações da sociedade civil da bacia hidrográfica do córrego Água Quente (São Carlos/SP): compreendendo a incorporação da temática ambiental em suas ações sócio-educativas. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-19122007-112629/. Acesso em: 11 out. 2024. -
APA
Oliveira, S. M. de. (2007). Educação ambiental e organizações da sociedade civil da bacia hidrográfica do córrego Água Quente (São Carlos/SP): compreendendo a incorporação da temática ambiental em suas ações sócio-educativas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-19122007-112629/ -
NLM
Oliveira SM de. Educação ambiental e organizações da sociedade civil da bacia hidrográfica do córrego Água Quente (São Carlos/SP): compreendendo a incorporação da temática ambiental em suas ações sócio-educativas [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-19122007-112629/ -
Vancouver
Oliveira SM de. Educação ambiental e organizações da sociedade civil da bacia hidrográfica do córrego Água Quente (São Carlos/SP): compreendendo a incorporação da temática ambiental em suas ações sócio-educativas [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18139/tde-19122007-112629/
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