Ensino de língua inglesa através do texto literário: uma educação transcultural crítica. [Introdução]

Ensino de língua inglesa através do texto literário: uma educação transcultural crítica. [Introdução] (2007)

Autor:
- Izarra, Laura Patrícia Zuntini de
Autor USP: IZARRA, LAURA PATRICIA ZUNTINI DE - FFLCH
Unidade: FFLCH
Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; LÍNGUA INGLESA; PEDAGOGIA; PRÁTICA DE ENSINO; LITERATURA INGLESA
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Humanitas
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2007
ISBN: 9788577320363
Source:
- Título do periódico: Ensino de língua inglesa através do texto literário

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ABNT

IZARRA, Laura Patrícia Zuntini de. Ensino de língua inglesa através do texto literário: uma educação transcultural crítica. [Introdução]. Ensino de língua inglesa através do texto literário. Tradução . São Paulo: Humanitas, 2007. . . Acesso em: 19 abr. 2024.
APA

Izarra, L. P. Z. de. (2007). Ensino de língua inglesa através do texto literário: uma educação transcultural crítica. [Introdução]. In Ensino de língua inglesa através do texto literário. São Paulo: Humanitas.
NLM

Izarra LPZ de. Ensino de língua inglesa através do texto literário: uma educação transcultural crítica. [Introdução]. In: Ensino de língua inglesa através do texto literário. São Paulo: Humanitas; 2007. [citado 2024 abr. 19 ]
Vancouver

Izarra LPZ de. Ensino de língua inglesa através do texto literário: uma educação transcultural crítica. [Introdução]. In: Ensino de língua inglesa através do texto literário. São Paulo: Humanitas; 2007. [citado 2024 abr. 19 ]