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Educação, saúde, meio ambiente e políticas públicas: o que pensam os professoreres? (2007)

  • Authors:
  • Autor USP: MARQUES, ELIAS PEREIRA - FSP
  • Unidade: FSP
  • Sigla do Departamento: HSP
  • DOI: 10.11606/D.6.2007.tde-18092007-150734
  • Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL; PROMOÇÃO DA SAÚDE; MEIO AMBIENTE; POLÍTICAS PÚBLICAS; CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA; PERCEPÇÃO SOCIAL; EDUCAÇÃO AMBIENTAL; PESQUISA QUALITATIVA
  • Language: Português
  • Abstract: Diante da notável ineficiência da escola pública de ensino fundamental, em meio ao despertar de um movimento nacional em prol da educação pública de qualidade, faz-se urgente a compreensão significativa, neste contexto, da realidade desta instituição. Como ponto de partida foram ouvidos professores do ensino fundamental público, buscando-se conhecer suas concepções a respeito da atual situação desse setor educacional, principalmente no que diz respeito às novas funções a ela atribuídas, em especial relacionadas à saúde, ao meio ambiente e às políticas públicas. Para tal, com embasamento no conceito de representações sociais, realizou-se uma investigação qualitativa, por meio da análise de conteúdo das informações obtidas em entrevistas com 29 professores de uma escola municipal de ensino fundamental de São Paulo e por meio de observações efetuadas junto aos espaços e atores dessa unidade escolar e ao programa Escola Promotora de Saúde da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Foram identificados inúmeros fatores que conduzem a esse cenário de má qualidade do ensino levando, conseqüentemente, a escola pública ao descumprimento do seu papel. Evidenciou-se, a partir desse levantamento, o desinteresse e o descaso em relação à educação fundamental pública por parte do poder público e de toda a sociedade, além do fato de não haver envolvimento dos professores, legítimos protagonistas da práxis educativa, na concepção de políticas públicas educacionais mais eficientes e necessárias para a transformação desse quadro negativo.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 14.08.2007
  • Acesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.6.2007.tde-18092007-150734 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      MARQUES, Elias Pereira; BICUDO PEREIRA, Isabel Maria Teixeira. Educação, saúde, meio ambiente e políticas públicas: o que pensam os professoreres?. 2007.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: < https://doi.org/10.11606/D.6.2007.tde-18092007-150734 > DOI: 10.11606/D.6.2007.tde-18092007-150734.
    • APA

      Marques, E. P., & Bicudo Pereira, I. M. T. (2007). Educação, saúde, meio ambiente e políticas públicas: o que pensam os professoreres?. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2007.tde-18092007-150734
    • NLM

      Marques EP, Bicudo Pereira IMT. Educação, saúde, meio ambiente e políticas públicas: o que pensam os professoreres? [Internet]. 2007 ;Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2007.tde-18092007-150734
    • Vancouver

      Marques EP, Bicudo Pereira IMT. Educação, saúde, meio ambiente e políticas públicas: o que pensam os professoreres? [Internet]. 2007 ;Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2007.tde-18092007-150734

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