A construção de um instrumento para o levantamento do perfil conceitual de ensinar e aprender (2007)
- Authors:
- Autor USP: MATTOS, CRISTIANO RODRIGUES DE - IF
- Unidade: IF
- Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumo
- Volume/Número/Paginação/Ano: São Paulo : SBF, 2007
- Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de Física
-
ABNT
ESDRAS, Viggiano e MATTOS, Cristiano Rodrigues de. A construção de um instrumento para o levantamento do perfil conceitual de ensinar e aprender. 2007, Anais.. São Paulo: SBF, 2007. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=272&traId=1. Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Esdras, V., & Mattos, C. R. de. (2007). A construção de um instrumento para o levantamento do perfil conceitual de ensinar e aprender. In Resumo. São Paulo: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=272&traId=1 -
NLM
Esdras V, Mattos CR de. A construção de um instrumento para o levantamento do perfil conceitual de ensinar e aprender [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=272&traId=1 -
Vancouver
Esdras V, Mattos CR de. A construção de um instrumento para o levantamento do perfil conceitual de ensinar e aprender [Internet]. Resumo. 2007 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xvii/programa/resumo.asp?insId=272&traId=1 - Aplicações de mecânica estatística ao perceptron binário e ao processamento de imagens
- Física e rapel: uma proposta de investigação científico-cultural no ensino de física
- Interdisciplinaridade no ensino de física
- Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade
- Avaliando a utilização das zonas de perfil conceitual de aprender e ensinar em diferentes contextos
- Atividade experimental e alimentação: a experimentação na perspectiva da teoria da atividade
- The limits of human development and the use of energy and natural resources
- A Reflection on Research-Based Alternatives of Physics Teaching on Educational Activity System
- Racionalidades na educação científica
- Uma comparação entre as propriedades gerais da matéria nos livros didáticos de física e livros didáticos de ciências: o caso da impenetrabilidade
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
