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Poder, cultura e instituições de ensino superior particulares (IES): desempenho e comunicação (2006)

  • Authors:
  • Autor USP: ZANETIN, ROSELI PIOLI - ECA
  • Unidade: ECA
  • Sigla do Departamento: CRP
  • Subjects: CULTURA ORGANIZACIONAL; PODER; ENSINO SUPERIOR; INSTITUIÇÕES DE ENSINO
  • Language: Português
  • Abstract: Esta tese tem como objetivo verificar em que medida as relações de poder e cultura interferem nos processos administrativos e no desempenho das Instituições de Ensino Superior (IES) particulares. A hipótese norteadora da pesquisa é a de que é esta relação entre cultura e poder, associada à insegurança instigada pela competitividade que ativa tensividades e propiciam discursos inovadores com práticas conservadoras. O levantamento teórico contribuiu para a compreensão dessas organizações e de suas relações socioculturais. A pesquisa de campo revelou: a maior parte das IES privadas visitadas, independente do seu tamanho, não possui programas de integração e de interação dos indivíduos. Devido à sua origem de colégio e por serem empresas familiares, predomina a cultura patriarcal, o que permite a informalidade, centralização de poder, administração burocrática e tradicional. Quanto à comunicação, ou é compreendida como recursos tecnológicos de informação, ou como propaganda e marketing. As ações comunicativas são, via de regra, dirigidas ao público externo e à captação de alunos, em função do objetivo empresarial com vistas ao custo / lucro. Concluiu-se que as IES particulares visitadas precisam conhecer melhor o papel do profissional de relações públicas e entender a comunicação como função estratégica para cumprir sua missão com qualidade, atingir seus objetivos, cultivar seus valores, integrar e aproximar seus públicos
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 18.12.2006
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      ZANETIN, Roseli Pioli; FREITAS, Sidinéia Gomes. Poder, cultura e instituições de ensino superior particulares (IES): desempenho e comunicação. 2006.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-07052009-152235/ >.
    • APA

      Zanetin, R. P., & Freitas, S. G. (2006). Poder, cultura e instituições de ensino superior particulares (IES): desempenho e comunicação. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-07052009-152235/
    • NLM

      Zanetin RP, Freitas SG. Poder, cultura e instituições de ensino superior particulares (IES): desempenho e comunicação [Internet]. 2006 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-07052009-152235/
    • Vancouver

      Zanetin RP, Freitas SG. Poder, cultura e instituições de ensino superior particulares (IES): desempenho e comunicação [Internet]. 2006 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-07052009-152235/

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