Os desafios da inclusão social nos museus universitários brasileiros: o projeto educativo do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP com a favela São Remo [Mesa redonda] (2007)
- Autor:
- Autor USP: VASCONCELLOS, CAMILO DE MELLO - MAE
- Unidade: MAE
- Subjects: MUSEUS; EDUCAÇÃO EM MUSEUS; INCLUSÃO SOCIAL; AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Ações afirmativas em museus
- Conference titles: Semana dos Museus da Universidade de São Paulo
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ABNT
VASCONCELLOS, Camilo de Mello. Os desafios da inclusão social nos museus universitários brasileiros: o projeto educativo do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP com a favela São Remo [Mesa redonda]. 2007, Anais.. São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 03 mar. 2026. -
APA
Vasconcellos, C. de M. (2007). Os desafios da inclusão social nos museus universitários brasileiros: o projeto educativo do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP com a favela São Remo [Mesa redonda]. In Ações afirmativas em museus. São Paulo: Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo. -
NLM
Vasconcellos C de M. Os desafios da inclusão social nos museus universitários brasileiros: o projeto educativo do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP com a favela São Remo [Mesa redonda]. Ações afirmativas em museus. 2007 ;[citado 2026 mar. 03 ] -
Vancouver
Vasconcellos C de M. Os desafios da inclusão social nos museus universitários brasileiros: o projeto educativo do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP com a favela São Remo [Mesa redonda]. Ações afirmativas em museus. 2007 ;[citado 2026 mar. 03 ] - Patrimonio, memoria y educación: una visión museológica = Heritage, memory and education : a museological point of view = Patrimônio, memória e educação : um olhar museológico
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