Das salas de aula aos ambientes virtuais de aprendizagem (2006)
- Autor:
- Autor USP: KENSKI, VANI MOREIRA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; COMPUTADOR NO ENSINO; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 8537300683
- Source:
- Conference titles: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE
-
ABNT
KENSKI, Vani Moreira. Das salas de aula aos ambientes virtuais de aprendizagem. 2006, Anais.. Recife: ENDIPE, 2006. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Kenski, V. M. (2006). Das salas de aula aos ambientes virtuais de aprendizagem. In Políticas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino. Recife: ENDIPE. -
NLM
Kenski VM. Das salas de aula aos ambientes virtuais de aprendizagem. Políticas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino. 2006 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Kenski VM. Das salas de aula aos ambientes virtuais de aprendizagem. Políticas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino. 2006 ;[citado 2024 abr. 24 ] - A experiência dos grupos de pesquisa MENT E NTC
- A profissão do professor em um mundo em rede: exigências de hoje, tendências e construção do amanhã: professores, o futuro é hoje
- Memórias em movimento: os caminhos da memória individual de professores-pesquisadores na sociedade tecnológica
- Memória e conhecimento na era tecnológica
- Sobre o conceito de memória
- Práticas interdisciplinares de pesquisa
- O papel do professor na sociedade digital
- Sexo, morte e tecnologia. (Debate)
- EaD e grupos de pesquisa: um retrato do Brasil
- Memórias em movimento. A angústia do (des)conhecimento na sociedade da informação
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas