Concepções de história e de ensino em manuais para o ensino médio brasileiros, argentinos e mexicanos (2007)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, VITORIA RODRIGUES E - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLH
- Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO); LIVRO DIDÁTICO; ENSINO MÉDIO; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Tomando os livros didáticos como fonte de investigação e a História das disciplinas como perspectiva de análise, este trabalho tem o propósito de analisar as concepções de História e de seu ensino presentes nos livros didáticos destinados aos alunos do Ensino Médio, líderes de venda no Brasil, Argentina e México no início dos anos 2000. Produzidos após a onda de reformas curriculares verificadas na década anterior, visamos identificar em que medida essas novas proposições, bem como os debates no campo do ensino de História, influenciaram autores e editores a publicar obras sintonizadas com as mudanças propostas. Com essa análise queremos realçar a necessidade de as pesquisas em torno do ensino de História, especialmente aquelas que tomam os livros didáticos como objetos de investigação, tomarem tanto as concepções de História como as concepções sobre o ensino dessa disciplina como algo intrinsicamente integrado. A pesquisa demonstrou que, apesar dos três países apresentarem vários traços semelhantes, tanto no tocante à realidade educacional, como do mercado editorial, os livros didáticos brasileiros, argentinos e mexicanos analisados denotam práticas bastante distintas no ensino de História. Tais diferenças decorrem de um amplo conjunto de fatores, os quais procuramos identificar
- Imprenta:
- Data da defesa: 09.03.2007
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ABNT
SILVA, Vitória Rodrigues. Concepções de história e de ensino em manuais para o ensino médio brasileiros, argentinos e mexicanos. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-10072007-111610/. Acesso em: 07 out. 2024. -
APA
Silva, V. R. (2007). Concepções de história e de ensino em manuais para o ensino médio brasileiros, argentinos e mexicanos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-10072007-111610/ -
NLM
Silva VR. Concepções de história e de ensino em manuais para o ensino médio brasileiros, argentinos e mexicanos [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-10072007-111610/ -
Vancouver
Silva VR. Concepções de história e de ensino em manuais para o ensino médio brasileiros, argentinos e mexicanos [Internet]. 2007 ;[citado 2024 out. 07 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-10072007-111610/
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