Jovens e drogas: a oficina como instrumento educativo para a formação de trabalhadores (2006)
- Authors:
- Autor USP: SOARES, CASSIA BALDINI - EE
- Unidade: EE
- Subjects: DROGAS DE ABUSO; JOVENS; OFICINAS
- Language: Português
- Abstract: O objeto deste estudo consiste na oficina como instrumento educativo para o aperfeiçoamento de trabalhadores de instituições sociais que acessam jovens para discutir o tema do consumo de drogas. Os marcos teóricos utilizados partem do campo da saúde coletiva: a educação emancipatória; uma compreensão estrutural da produção, distribuição e consumo contemporâneo de drogas; e a redução de danos como uma perspectiva humanizada de intervenção nessa área. Com o objetivo de avaliar a potencialidade da oficina como instrumento para aprimorar o conhecimento desses trabalhadores a respeito das drogas psicoativas e da prevenção do uso prejudicial entre jovens foram conduzidas 5 oficinas na UBS Vl. Dalva - zona oeste de São Paulo -, para 28 participantes divididos em 2 turmas, trabalhadores de diferentes instituições sociais da região que lidam com jovens. Os temas das oficinas foram definidos a cada encontro, a partir do desenvolvimento da discussão, amparando-se no processo pedagógico proposto por Saviani. Os temas e os objetivos das oficinas foram: 1) A droga como mercadoria - discutir os mecanismos sociais envolvidos no narcotráfico; 2) O contexto da globalização e do neoliberalismo - reconhecer a complexidade e a diversidade do consumo contemporâneo de drogas; 3) Os diferentes jovens e os diferentes consumos - desconstruir mitos, preconceitos e estereótipos relacionados ao consumidor e às drogas utilizadas; 4) Juventude e os processos de socialização nacontemporaneidade - identificar o impacto dos valores da contemporaneidade sobre as agências de socialização e sobre os jovens; 5) Avaliação e síntese do processo - proporcionar um momento de reflexão sobre os conteúdos e métodos utilizados nas oficinas. Pode-se concluir que a oficina é um instrumento que proporciona um espaço de reflexão sobre a práxis, em que os sujeitos - agentes e co-produtores do processo educativo - participam com a finalidade de transformar a práxis reit
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- Título do periódico: Monografias : resumos
-
ABNT
LEITE, Adriana de Souza e SOARES, Cassia Baldini. Jovens e drogas: a oficina como instrumento educativo para a formação de trabalhadores. Monografias : resumos. São Paulo: EEUSP. Disponível em: http://www.ee.usp.br/graduacao/exibe_monografia.asp?vcodpesgr=307346&vnompesgr=Adriana-de-Souza-Leite&vcodpesco1=464102&vcodpesco2=. Acesso em: 19 set. 2024. , 2006 -
APA
Leite, A. de S., & Soares, C. B. (2006). Jovens e drogas: a oficina como instrumento educativo para a formação de trabalhadores. Monografias : resumos. São Paulo: EEUSP. Recuperado de http://www.ee.usp.br/graduacao/exibe_monografia.asp?vcodpesgr=307346&vnompesgr=Adriana-de-Souza-Leite&vcodpesco1=464102&vcodpesco2= -
NLM
Leite A de S, Soares CB. Jovens e drogas: a oficina como instrumento educativo para a formação de trabalhadores [Internet]. Monografias : resumos. 2006 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.ee.usp.br/graduacao/exibe_monografia.asp?vcodpesgr=307346&vnompesgr=Adriana-de-Souza-Leite&vcodpesco1=464102&vcodpesco2= -
Vancouver
Leite A de S, Soares CB. Jovens e drogas: a oficina como instrumento educativo para a formação de trabalhadores [Internet]. Monografias : resumos. 2006 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.ee.usp.br/graduacao/exibe_monografia.asp?vcodpesgr=307346&vnompesgr=Adriana-de-Souza-Leite&vcodpesco1=464102&vcodpesco2= - Oficinas de discussão: uma proposta educativa em saúde como instrumento para a intersetorialidade
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 | SOARES, C B doc 83.pdf | Direct link |
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