O aprendiz de Fradique Mendes: Eça de Queirós na leitura de Gilberto Freyre (2007)
- Authors:
- Autor USP: GOMES, VANIA REGINA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLT
- Subjects: LITERATURA BRASILEIRA; LITERATURA PORTUGUESA; LITERATURA COMPARADA
- Language: Português
- Abstract: A presente dissertação trata do modo como a obra de juventude do sociólogo e escritor Gilberto Freyre estabelece uma forte relação intertextual com o conjunto da obra de Eça de Queirós. Tomamos por referência o livro Tempo de aprendiz, onde se encontram reunidos diversos textos jornalísticos do jovem intelectual brasileiro, livro repleto de referências ao escritor português. A análise de tais referências revela que a apropriação da obra queirosiana por meio de alusões e citações foi uma forma de Freyre se capitalizar simbolicamente - na expressão de Pierre Bourdieu - frente a um meio intelectual brasileiro que lhe era adverso. Procuramos ainda, a partir daí, fazer algumas inferências de como o modo de apropriação que Freyre faz da obra de Eça se transforma no decorrer de seu percurso intelectual
- Imprenta:
- Data da defesa: 09.03.2007
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ABNT
GOMES, Vania Regina. O aprendiz de Fradique Mendes: Eça de Queirós na leitura de Gilberto Freyre. 2007. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-23082011-091300/. Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Gomes, V. R. (2007). O aprendiz de Fradique Mendes: Eça de Queirós na leitura de Gilberto Freyre (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-23082011-091300/ -
NLM
Gomes VR. O aprendiz de Fradique Mendes: Eça de Queirós na leitura de Gilberto Freyre [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-23082011-091300/ -
Vancouver
Gomes VR. O aprendiz de Fradique Mendes: Eça de Queirós na leitura de Gilberto Freyre [Internet]. 2007 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-23082011-091300/
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