Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX) (2005)
- Autor:
- Autor USP: SCHMIDT, DIANA GONCALVES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO (HISTORIOGRAFIA); LEITURA (ESTUDO E ENSINO); ESCRITA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO PÚBLICO; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Autores Associados
- Publisher place: Campinas
- Date published: 2005
- Descrição física: xiii, 187 p.
- ISBN: 8574961310
-
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX). . Campinas: Autores Associados. . Acesso em: 09 jan. 2026. , 2005 -
APA
Vidal, D. G. (2005). Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX). Campinas: Autores Associados. -
NLM
Vidal DG. Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX). 2005 ;[citado 2026 jan. 09 ] -
Vancouver
Vidal DG. Culturas escolares: estudo sobre práticas de leitura e escrita na escola pública primária (Brasil e França, final do século XIX). 2005 ;[citado 2026 jan. 09 ] - O princípio educativo em Gramsci: americanismo e conformismo
- Voltar à infância é um desejo acalentado por muitos... [Apresentação]
- Reunimos, neste volume, as cartas... [Introdução]
- Em defesa da imagem do Brasil no exterior: Frederico José de Santa-Anna Nery e a escrita da História no Império
- Michael de Certeau e a difícil arte de fazer história das práticas
- Educadores brasileiros: Anísio Teixeira, Lourenço Filho e Fernando de Azevedo
- Ao tecer essas considerações sobre o fazer... [Apresentação]
- O inquérito sobre a Instrução Pública (1926) e as disputas em torno da educação em São Paulo
- História(s) da História da Educação: Depoimento 5
- Experiências de docência e formação (Rio de Janeiro, 1930-1940)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas