Museological communication and reception study at Museu Água Vermelha (2005)
- Author:
- USP affiliated author: CURY, MARÍLIA XAVIER - MAE
- School: MAE
- Subjects: MUSEUS ARQUEOLÓGICOS; EDUCAÇÃO EM MUSEUS; MONITORIA EM MUSEUS; MUSEOGRAFIA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: Banská Stiavnica
- Place of publication: Bratislava
- Date published: 2005
- Source:
- Título do periódico: Partnering in Museum Education-Enhancing the Adventure
- Conference title: International Council of Museums. Commitee for Education and Cultural Action. Annual Conference - ICOM/CECA
-
ABNT
CURY, Marília Xavier. Museological communication and reception study at Museu Água Vermelha. Anais.. Bratislava: Banská Stiavnica, 2005. -
APA
Cury, M. X. (2005). Museological communication and reception study at Museu Água Vermelha. In Partnering in Museum Education-Enhancing the Adventure. Bratislava: Banská Stiavnica. -
NLM
Cury MX. Museological communication and reception study at Museu Água Vermelha. Partnering in Museum Education-Enhancing the Adventure. 2005 ; -
Vancouver
Cury MX. Museological communication and reception study at Museu Água Vermelha. Partnering in Museum Education-Enhancing the Adventure. 2005 ; - Circuitos museais para a visitação crítica: descolonização e protagonismo indígena
- Por um paradigma para os Museus - em discussão [1]
- Museus e jovem
- A grande caixa de acangatara e o dabucuri museológico
- Comunicação museológica - perspectiva de democratização
- Saudações a todos
- Museums in transformation - educating, participating and innovating = Museus em transformação - educação, participação e inovação: [resumo]
- Referências Kaingang: discussão para um Centro
- Ludic proposals and interpretation of heritage: the case study of the educational programme in "Museu do Trem" - São Leopoldo [RS] = Proposições lúdicas e interpretação do patrimônio : estudo de caso do programa de ação educativa do Museu do Trem - São Leopoldo [RS] : [resumos]
- Anthropological exhibitions: subsidies for a critique
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
