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A psicanálise do brinquedo na literatura para crianças (2006)

  • Authors:
  • Autor USP: PARREIRAS, NINFA DE FREITAS - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLC
  • Subjects: LITERATURA INFANTO-JUVENIL; BRINQUEDOS (ASPECTOS PSICOLÓGICOS); IMAGINAÇÃO INFANTIL; PSICANÁLISE DA CRIANÇA
  • Language: Português
  • Abstract: O presente estudo realiza uma leitura psicanalítica do brinquedo na literatura para crianças. Aborda-se o conceito e a história da infância, da literatura para crianças e do brinquedo, como as transformações ocorridas com esses conceitos na atualidade. Estabelece-se uma comparação entre o brinquedo e o livro, considerados produtos culturais. São discutidos o brinquedo e sua dupla expressão, como um objeto inventado pelo adulto e reinventado pela criança. Utilizando a Psicanálise como instrumento de interpretação, a pesquisa faz uma análise de duas histórias clássicas da literatura, do século XIX: O soldadinho de chumbo, do dinamarquês Hans Christian Andersen e Conto de escola, do brasileiro Machado de Assis. Mostra diferentes representações do brinquedo na literatura contemporânea para crianças, do final do século XX e início do século XXI, em treze obras literárias estudadas. As obras trabalhadas compreendem edições nacionais e traduzidas, em diferentes gêneros e categorias: prosa e poesia, narrativas com texto e sem texto verbal. O brinquedo, entendido como o objeto cultural que propicia o encontro entre o universo adulto e o infantil, está representado de diversas maneiras, como uma transgressão, uma catarse, uma via de comunicação da criança com o mundo interno e externo. Depois de apresentadas e analisadas as obras, são estudados o brinquedo e sua ausência, o brinquedo como um retorno à infância e a literatura como brinquedo. São trabalhadasalgumas referências sobre o brinquedo dos autores da Psicanálise: Sigmund Freud, Sándor Ferenczi e Donald W. Winnicott
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 15.09.2006
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      PARREIRAS, Ninfa de Freitas; MENDES, Maria dos Prazeres Santos. A psicanálise do brinquedo na literatura para crianças. 2006.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22082007-142716/ >.
    • APA

      Parreiras, N. de F., & Mendes, M. dos P. S. (2006). A psicanálise do brinquedo na literatura para crianças. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22082007-142716/
    • NLM

      Parreiras N de F, Mendes M dos PS. A psicanálise do brinquedo na literatura para crianças [Internet]. 2006 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22082007-142716/
    • Vancouver

      Parreiras N de F, Mendes M dos PS. A psicanálise do brinquedo na literatura para crianças [Internet]. 2006 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8156/tde-22082007-142716/

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