Educação ambiental e o rio Piracicaba: sensibilização através do ecoteatro (2005)
- Authors:
- Autor USP: MATHEUS, CARLOS EDUARDO - EESC
- Unidade: EESC
- Assunto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: CRHEA/SHS/EESC/USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2005
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Simpósio Comemorativo aos 10 Anos do Curso de Especialização em Educação Ambiental e Recursos Hídricos
-
ABNT
LIANA, Sayuri Nakao Nakahodo e CHINALIA, Juliana Sakoda Telles e MATHEUS, Carlos Eduardo. Educação ambiental e o rio Piracicaba: sensibilização através do ecoteatro. 2005, Anais.. São Carlos: CRHEA/SHS/EESC/USP, 2005. . Acesso em: 23 jan. 2026. -
APA
Liana, S. N. N., Chinalia, J. S. T., & Matheus, C. E. (2005). Educação ambiental e o rio Piracicaba: sensibilização através do ecoteatro. In Anais. São Carlos: CRHEA/SHS/EESC/USP. -
NLM
Liana SNN, Chinalia JST, Matheus CE. Educação ambiental e o rio Piracicaba: sensibilização através do ecoteatro. Anais. 2005 ;[citado 2026 jan. 23 ] -
Vancouver
Liana SNN, Chinalia JST, Matheus CE. Educação ambiental e o rio Piracicaba: sensibilização através do ecoteatro. Anais. 2005 ;[citado 2026 jan. 23 ] - A bacia hidrográfica do rio Betim e o trabalho de sensibilização ambiental da comunidade escolar do entorno da represa de Várzea das Flores - Betim/MG
- A educação ambiental e as três dimensões
- Educação ambiental e transversalmente: uma experiência vivenciada em Brotas - SP
- Educação ambiental na micro-bacia do córrego Boa Vista município de Itápolis-SP
- Educação ambiental e programas de responsabilidade social de empresas: o caso da escola municipal Maria Leopoldina - Itumbiara/GO
- Educação ambiental: um estudo da qualidade da água do córrego da Areia Branca - Campinas - SP
- Jaboticabal consciente: excursionismo pelas bacias hidrográficas abordando os problemas sócio-ambientais do município de Jaboticabal (SP)
- Interpretação do patrimônio ambiental em bacias hidrográficas: o caso córrego Barbado (Cuiabá - MT)
- Utilização do aquário como uma ferramenta para a abordagem da percepção e educação ambiental
- Contribuições para o desenvolvimento de programas de educação ambiental, utilizando a bacia hidrográfica como método de abordagem e ensino
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
