Contribuíções ao módulo história da psicologia do sistema de ensino na BVS-Psi (2006)
- Autor:
- Autor USP: FORGHIERI, YOLANDA CINTRAO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: MEMÓRIA; PSICOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Boletim Academia Paulista de Psicologia
- ISSN: 1415-711X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 2/06, p. 14-16, 2006
-
ABNT
FORGHIERI, Yolanda Cintrão. Contribuíções ao módulo história da psicologia do sistema de ensino na BVS-Psi. Boletim Academia Paulista de Psicologia, v. 26, n. 2/06, p. 14-16, 2006Tradução . . Acesso em: 26 jan. 2026. -
APA
Forghieri, Y. C. (2006). Contribuíções ao módulo história da psicologia do sistema de ensino na BVS-Psi. Boletim Academia Paulista de Psicologia, 26( 2/06), 14-16. -
NLM
Forghieri YC. Contribuíções ao módulo história da psicologia do sistema de ensino na BVS-Psi. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2006 ; 26( 2/06): 14-16.[citado 2026 jan. 26 ] -
Vancouver
Forghieri YC. Contribuíções ao módulo história da psicologia do sistema de ensino na BVS-Psi. Boletim Academia Paulista de Psicologia. 2006 ; 26( 2/06): 14-16.[citado 2026 jan. 26 ] - Levantamento e classificação de pesquisas fenomenológicas no campo da psicologia
- Saúde e adoecimento existencial: o paradoxo do equilíbrio psicológico
- Ideal de bem-estar e saude existencial: contribuicao da contrariedade e angustia para a sua conquista
- Esboco de um enfoque fenomenologico da personalidade (g-2)
- Significacao , espacialidade e temporalidade em vivencias de contrariedade intensa
- Enfoque fenomenológico da personalidade
- Realização e frustração pessoal intensas: suas influências na vivência do espaço e do tempo
- Paradoxo do existir humano: o bem estar e a contrariedade
- Metódos de educação: Rogers, a fe incondicional no aluno
- Bem-estar humano: um enfoque fenomenologico-existencial
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas