Pedagogia da alfabetização: por que (não) se aprende a ler e a escrever (2006)
- Autor:
- Autor USP: COLELLO, SILVIA DE MATTOS GASPARIAN - FE
- Unidade: FE
- Assuntos: ALFABETIZAÇÃO; LETRAMENTO; PRÁTICA DE ENSINO; FRACASSO ESCOLAR
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: ENDIPE
- Local: Recife, PE
- Data de publicação: 2006
- ISBN: 8537300683
- Fonte:
- Nome do evento: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
-
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Pedagogia da alfabetização: por que (não) se aprende a ler e a escrever. 2006, Anais.. Recife, PE: ENDIPE, 2006. . Acesso em: 12 out. 2024. -
APA
Colello, S. de M. G. (2006). Pedagogia da alfabetização: por que (não) se aprende a ler e a escrever. In Políticas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino: resumo. Recife, PE: ENDIPE. -
NLM
Colello S de MG. Pedagogia da alfabetização: por que (não) se aprende a ler e a escrever. Políticas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino: resumo. 2006 ;[citado 2024 out. 12 ] -
Vancouver
Colello S de MG. Pedagogia da alfabetização: por que (não) se aprende a ler e a escrever. Políticas educacionais, tecnologias e formação do educador: repercussões sobre a didática e as práticas de ensino: resumo. 2006 ;[citado 2024 out. 12 ] - Alfabetização e letramento: repensando o ensino da língua escrita
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