Programas de formação para o trabalho para jovens em São Paulo (Brasil) e Berlim (Alemanha): os processos de encenação social, as organizações e as pessoas no espaço das cidades do século XXI (2006)
- Authors:
- Autor USP: MOURA, ROGERIO ADOLFO DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO; JOVENS (FORMAÇÃO PROFISSIONAL); ADOLESCENTES (FORMAÇÃO PROFISSIONAL); POLÍTICAS PÚBLICAS; ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL (EDUCAÇÃO); MARGINALIDADE SOCIAL
- Language: Português
- Abstract: A pesquisa analisa programas de formação para o trabalho para jovens em situação de risco ou desfavorecimento social nas cidades de São Paulo (Brasil) e Berlim (Alemanha). O objetivo central é analisar a organização e estrutura institucional em torno destes programas, considerando as diferenças entre as duas cidades em termos da integração horizontal e vertical de suas políticas públicas, os processos de reestruturação produtiva e de reforma institucional verificados, bem como o impacto destas mudanças na biografia profissional da juventude. Foram utilizados instrumentos de pesquisa como coleta de dados, análise de documentos e aplicação de entrevistas com coordenadores de programas, além de diversas incursões a campo para visitar as doze instituições estudadas (seis em cada cidade), nas quais também foram realizadas algumas rodadas de discussão com pedagogos sociais e com os jovens com base em um roteiro estruturado. Aspectos como o enfraquecimento do) Estado Nacional, a emergência de elementos de uma estrutura global de governança, o papel crescente das OSCs - Organizações da Sociedade Civil na execução de projetos sociais e o estabelecimento de redes sociais de cooperação foram considerados relevantes. As cidades de São Paulo e Berlim foram analisadas a partir de seus centenários processos de construção e destruição. Os programas, geralmente operando com pequenas equipes, regidos por um leque de parcerias que incluem ou não a presença do Estado, com maior oumenor grau de regulação institucional, constituem espaços híbridos, nos quais é possível identificar tanto elementos do mundo do trabalho, quanto do mundo escolar. Neste espaço híbrido, marcado por processos de encenação social, alguns valores que deveriam ser mediados pela família e pelo Estado (Escola), são abraçados pelas OSCs gestoras, que então tendem a atuar como uma espécie de Equivalente Funcional na formação dos ) jovens. A parceria, no contexto dos programas analisados, foi considerada um mecanismo de conversão de conflitos sociais em ações de cooperação que regem as relações tanto entre organizações sociais, quanto entre pessoas
- Imprenta:
- Data da defesa: 06.03.2006
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ABNT
MOURA, Rogério Adolfo de. Programas de formação para o trabalho para jovens em São Paulo (Brasil) e Berlim (Alemanha): os processos de encenação social, as organizações e as pessoas no espaço das cidades do século XXI. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 16 abr. 2026. -
APA
Moura, R. A. de. (2006). Programas de formação para o trabalho para jovens em São Paulo (Brasil) e Berlim (Alemanha): os processos de encenação social, as organizações e as pessoas no espaço das cidades do século XXI (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Moura RA de. Programas de formação para o trabalho para jovens em São Paulo (Brasil) e Berlim (Alemanha): os processos de encenação social, as organizações e as pessoas no espaço das cidades do século XXI. 2006 ;[citado 2026 abr. 16 ] -
Vancouver
Moura RA de. Programas de formação para o trabalho para jovens em São Paulo (Brasil) e Berlim (Alemanha): os processos de encenação social, as organizações e as pessoas no espaço das cidades do século XXI. 2006 ;[citado 2026 abr. 16 ]
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