O Brasil em pauta: Heitor Villa-Lobos e o canto orfeônico (2006)
- Authors:
- Autor USP: SOUZA, CARLA DELGADO DE - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLA
- Subjects: PEDAGOGIA MUSICAL; CANTO (EDUCAÇÃO); MÚSICA (EDUCAÇÃO); NACIONALISMO
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa tem como objetivo analisar um tipo de pedagogia musical desenvolvido no Brasil em âmbito nacional: o canto orfeônico. Implementado durante os anos 1930 por Heitor Villa-Lobos, o canto orfeônico foi uma disciplina curricular das escolas públicas brasileiras com vistas a desenvolver noções de disciplina, civismo e educação artística em crianças e adolescentes. Tendo como eixo central desta reflexão o teor nacionalista e civilizatório dessa prática pedagógica, presente em todo o processo desse ensino musical, são analisados tanto o processo de ensino-aprendizagem quanto o repertório musical da disciplina. Para tanto, utilizo o material escrito por Villa-Lobos, entre os vários artigos, livros didáticos, relatórios e demais fontes documentais, pertencentes aos arquivos do Museu Villa-Lobos
- Imprenta:
- Data da defesa: 07.03.2006
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ABNT
SOUZA, Carla Delgado de. O Brasil em pauta: Heitor Villa-Lobos e o canto orfeônico. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Souza, C. D. de. (2006). O Brasil em pauta: Heitor Villa-Lobos e o canto orfeônico (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Souza CD de. O Brasil em pauta: Heitor Villa-Lobos e o canto orfeônico. 2006 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Souza CD de. O Brasil em pauta: Heitor Villa-Lobos e o canto orfeônico. 2006 ;[citado 2024 abr. 24 ]
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