The approach of theoretical tuberculosis teaching in nursing schools, Brazil, 2004 (2005)
- Authors:
- Autor USP: VILLA, TEREZA CRISTINA SCATENA - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: ENFERMAGEM; ENSINO; TUBERCULOSE
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: International Journal of Tuberculosis and Lung Disease
- ISSN: 1027-3719
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 11, p. S121, res. PS-1315-20, 2005
- Conference titles: World Conference on Lung Health of the International Union Against Tuberculosis and Lung Disease
-
ABNT
VILLA, Tereza Cristina Scatena et al. The approach of theoretical tuberculosis teaching in nursing schools, Brazil, 2004. International Journal of Tuberculosis and Lung Disease. Paris: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 01 jan. 2026. , 2005 -
APA
Villa, T. C. S., Firmino, D. R., Andrade, R. L. P., & Brunello, M. E. F. (2005). The approach of theoretical tuberculosis teaching in nursing schools, Brazil, 2004. International Journal of Tuberculosis and Lung Disease. Paris: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Villa TCS, Firmino DR, Andrade RLP, Brunello MEF. The approach of theoretical tuberculosis teaching in nursing schools, Brazil, 2004. International Journal of Tuberculosis and Lung Disease. 2005 ; 9( 11): S121.[citado 2026 jan. 01 ] -
Vancouver
Villa TCS, Firmino DR, Andrade RLP, Brunello MEF. The approach of theoretical tuberculosis teaching in nursing schools, Brazil, 2004. International Journal of Tuberculosis and Lung Disease. 2005 ; 9( 11): S121.[citado 2026 jan. 01 ] - Análise do desempenho da atenção durante o tratamento supervisionado em um programa de controle de tuberculose da Secretaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto, 2003
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