A sociedade letrada e o adulto analfabeto: relação entre o uso de genéricos e a interpelação ideológica (2005)
- Autores:
- Autor USP: TFOUNI, LEDA VERDIANI - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Assuntos: NARRATIVA; ANÁLISE DO DISCURSO; PSICOLOGIA
- Idioma: Português
- Imprenta:
- Editora: USP
- Local: Ribeirão Preto
- Data de publicação: 2005
- Nome do evento: Simpósio Intenacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo
-
ABNT
AMATO, Leandra Maria e TFOUNI, Leda Verdiani. A sociedade letrada e o adulto analfabeto: relação entre o uso de genéricos e a interpelação ideológica. 2005, Anais.. Ribeirão Preto: USP, 2005. . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Amato, L. M., & Tfouni, L. V. (2005). A sociedade letrada e o adulto analfabeto: relação entre o uso de genéricos e a interpelação ideológica. In . Ribeirão Preto: USP. -
NLM
Amato LM, Tfouni LV. A sociedade letrada e o adulto analfabeto: relação entre o uso de genéricos e a interpelação ideológica. 2005 ;[citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Amato LM, Tfouni LV. A sociedade letrada e o adulto analfabeto: relação entre o uso de genéricos e a interpelação ideológica. 2005 ;[citado 2024 set. 19 ] - Universidade , linguagem e poder
- Pobres criancas , produtos do sistema
- Estudo de caso de uma mulher negra, analfabeta, de terceira idade, do ponto de vista socio - interacionista
- Inteligencia pratica e a pratica da inteligencia
- Representacao do conhecimento e linguagem em adultos nao-alfabetizados
- Relatório científico sobre o projeto letramento e analfabetismo no Brasil
- Aspects of brazilian illiterates discoursive functioning psycholinguistic as a multidisciplinarily connected science
- Analise de uma narrativa de ficcao oral produzida por uma mulher analfabeta
- Onipotencia do (a) pesquisador (a) e a natureza do dado
- Perspectivas históricas e a-históricas do letramento
Como citar
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
