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Escola e violência: configurações da violência escolar, segundo alunos, professores, pais e moradores da comunidade (2005)

  • Authors:
  • Autor USP: DOMINGOS, BAZILIO - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSA
  • Subjects: VIOLÊNCIA ESCOLAR; ADOLESCÊNCIA; ESCOLA PÚBLICA; POBREZA; ESTILOS DE ENFRENTAMENTO
  • Language: Português
  • Abstract: Trata-se de um estudo de tipo etnográfico realizado em uma escola pública localizada na periferia empobrecida do município de São Paulo, que busca desvelar as formas concretas de que se reveste a violência escolar na vivência e representação de seus atores,a saber, alunos, professores, pais e moradores da vizinhança. Busca também compreender como esse fenômeno se produz e se configura, bem como identificar suas formas de expressão no interior da instituição escolar, seus impactos nos atores e as estratégias por estes adotados para enfrentá-lo. Há uma diversidade de termos e conceitos referentes à violência escolar, que traduzem, de um lado a complexidade do fenômeno e, do outro, concepções teóricas multidisciplinares a partir das quais esse fenômeno pode ser dimensionado. Enquanto modalidades de violência, foram analisadas as violências física, não-física (verbal e não verbal) de caráter sócio-psicológico, institucional e as violências contra a instituição escolar e pertences alheios. A análise das informações obtidas por meio de questionários, entrevistas individuais e grupais, bem como observações e consulta de documentos da escola revelou a complexidade da causas que determinam a manifestação da violência escolar, preponderando, entretanto, os fatores institucionais, nomeadamente a crise da escola como agência de formação. A saída para crise delineou-se para o resgate da escola como instituição, sua democratização e humanização, bem como o redimensionamentodessa instituição na comunidade, com o objetivo de torná-la como um dos pólos articuladores no âmbito da rede social de proteção da criança e adolescente
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 22.08.2005

  • How to cite
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    • ABNT

      DOMINGOS, Basilio; MALUF, Maria Regina. Escola e violência: configurações da violência escolar, segundo alunos, professores, pais e moradores da comunidade. 2005.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005.
    • APA

      Domingos, B., & Maluf, M. R. (2005). Escola e violência: configurações da violência escolar, segundo alunos, professores, pais e moradores da comunidade. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Domingos B, Maluf MR. Escola e violência: configurações da violência escolar, segundo alunos, professores, pais e moradores da comunidade. 2005 ;
    • Vancouver

      Domingos B, Maluf MR. Escola e violência: configurações da violência escolar, segundo alunos, professores, pais e moradores da comunidade. 2005 ;

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