Novos espaços de educação para cidadania: limites e possibilidades. Projeto Parceiros da Criança na Comunidade Heliópolis (2005)
- Authors:
- Autor USP: PEDRO, LUCIANE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CIDADANIA; PROJETO EDUCACIONAL; FAVELAS (EDUCAÇÃO); POLÍTICAS PÚBLICAS; MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS; EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA; EDUCAÇÃO INFORMAL
- Language: Português
- Abstract: Este estudo teve por objetivo compreender uma das formas mais freqüentes de realização de projetos de educação não- formal ( fora do sistema oficial de ensino) de crianças e adolescentes, em comunidades chamadas de "carentes", como Heliópolis ( favela localizada na região sudeste de São Paulo ). Esses projetos geralmente são viabilizados por meio de subsídios financeiros de empresas que justificam sua ajuda como "responsabilidade social" em parceria com movimentos comunitários organizados. Para a realização desta pesquisa adotamos como estratégia a investigação participante junto à UNAS ( União de Núcleos, Associações e Sociedade dos Moradores de Heliópolis e São João Clímaco ) e de um Estudo de Caso no projeto de educação não- formal "Parceiros da Criança". Procuramos avaliar a relação do referido projeto com o movimento popular de Heliópolis, bem como a "filantropia empresarial" interage com a população local; quais os limites dessa parceria que envolve universidade privada, uma grande transnacional)(General Motors do Brasil) e movimento popular. A análise dos resultados revelou que programas de caráter complementar à escola oficial, que visam contribuir para melhorar o desempenho das crianças e adolescentes, são extremamente importantes. Porém salientamos que a forma como estão sendo configurados tais programas na maioria das comunidades carentes, espalhadas pelo Brasil, bem como o discurso ideológico que carregam podem contribuir para que os caminhostornem-se cada vez mais difíceis na busca de Políticas Públicas que garantam o direito à educação de qualidade a todos
- Imprenta:
- Data da defesa: 08.08.2005
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ABNT
PEDRO, Luciane. Novos espaços de educação para cidadania: limites e possibilidades. Projeto Parceiros da Criança na Comunidade Heliópolis. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 19 jul. 2024. -
APA
Pedro, L. (2005). Novos espaços de educação para cidadania: limites e possibilidades. Projeto Parceiros da Criança na Comunidade Heliópolis (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Pedro L. Novos espaços de educação para cidadania: limites e possibilidades. Projeto Parceiros da Criança na Comunidade Heliópolis. 2005 ;[citado 2024 jul. 19 ] -
Vancouver
Pedro L. Novos espaços de educação para cidadania: limites e possibilidades. Projeto Parceiros da Criança na Comunidade Heliópolis. 2005 ;[citado 2024 jul. 19 ]
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