Continuidade temporal e unidade espacial em modelos digitais :: a busca da eficiência do projeto de construções (2005)
- Autor:
- Autor USP: GIACAGLIA, MARCELO EDUARDO - FAU
- Unidade: FAU
- DOI: 10.11606/issn.2317-2762.v0i17p62-75
- Subjects: CAD; PROJETO DE ARQUITETURA; COMPUTAÇÃO APLICADA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Pós : Revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
- Volume/Número/Paginação/Ano: n.17, p.62-75, jun. 2005.
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
GIACAGLIA, Marcelo Eduardo. Continuidade temporal e unidade espacial em modelos digitais :: a busca da eficiência do projeto de construções. Pós : Revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, n. ju 2005., p. 62-75, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.v0i17p62-75. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Giacaglia, M. E. (2005). Continuidade temporal e unidade espacial em modelos digitais :: a busca da eficiência do projeto de construções. Pós : Revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, ( ju 2005.), 62-75. doi:10.11606/issn.2317-2762.v0i17p62-75 -
NLM
Giacaglia ME. Continuidade temporal e unidade espacial em modelos digitais :: a busca da eficiência do projeto de construções [Internet]. Pós : Revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2005 ;( ju 2005.): 62-75.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.v0i17p62-75 -
Vancouver
Giacaglia ME. Continuidade temporal e unidade espacial em modelos digitais :: a busca da eficiência do projeto de construções [Internet]. Pós : Revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2005 ;( ju 2005.): 62-75.[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.v0i17p62-75 - CAD - o lado criativo :: duas experiências educacionais visando mudar a forma como estudantes de arquitetura usam o CAD
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