O estudante de odontologia e a educação (2005)
- Authors:
- Autor USP: TOMITA, NILCE EMY - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE; PESQUISA QUALITATIVA
- Language: Português
- Abstract: 0 objetivo deste estudo foi contribuir para a reflexo do sobre as concepções de "educação" construidas pelo graduando de odontologia. 0 universo da pesquisa abrangeu 43 estudantes do 12 ano de graduando em Odontologia de uma instituicao de ensino superior do interior paulista. Foi realizada uma leitura dramatizada do texto intitulado "Final in-feliz", de autor desconhecido, sendo proposto aos estudantes que redigissem o final da estoria. As redações foram digitadas na Integra e procedeu-se a analise qualitativa de seus conteudos. As ideias centrais apontam para dois caminhos: o final infeliz, como reflexo de uma visão desesperançosa advinda de praticas educativas tradicionais; e o final feliz, em que a educação e entendida como um processo cujo modo reflete no resultado do ensino, e educar apresenta-se como um sinonimo de conduzir para a vida
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista da ABENO
- ISSN: 1679-5054
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 5, n. 1, p.6-11, jan./jun. 2005
-
ABNT
AQUILANTE, Aline Guerra e TOMITA, Nilce Emy. O estudante de odontologia e a educação. Revista da ABENO, v. 5, n. ja/ju 2005, p. 6-11, 2005Tradução . . Acesso em: 06 ago. 2024. -
APA
Aquilante, A. G., & Tomita, N. E. (2005). O estudante de odontologia e a educação. Revista da ABENO, 5( ja/ju 2005), 6-11. -
NLM
Aquilante AG, Tomita NE. O estudante de odontologia e a educação. Revista da ABENO. 2005 ; 5( ja/ju 2005): 6-11.[citado 2024 ago. 06 ] -
Vancouver
Aquilante AG, Tomita NE. O estudante de odontologia e a educação. Revista da ABENO. 2005 ; 5( ja/ju 2005): 6-11.[citado 2024 ago. 06 ] - Monobloco - avaliação de uma escova dental destinada a programas de saúde coletiva
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