Educação e razão sensível na paisagem escolar (2004)
- Autor:
- Autor USP: SANTOS, MARCOS FERREIRA DOS - FE
- Unidade: FE
- Subjects: AMBIENTE ESCOLAR; EDUCAÇÃO ESPECIAL; SURDO (EDUCAÇÃO); EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: INES
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2004
- Source:
- Conference titles: Congresso Internacional do Ines
-
ABNT
SANTOS, Marcos Ferreira dos. Educação e razão sensível na paisagem escolar. 2004, Anais.. Rio de Janeiro: INES, 2004. . Acesso em: 23 jan. 2026. -
APA
Santos, M. F. dos. (2004). Educação e razão sensível na paisagem escolar. In Educação de surdos: múltiplas faces do cotidiano escolar: anais. Rio de Janeiro: INES. -
NLM
Santos MF dos. Educação e razão sensível na paisagem escolar. Educação de surdos: múltiplas faces do cotidiano escolar: anais. 2004 ;[citado 2026 jan. 23 ] -
Vancouver
Santos MF dos. Educação e razão sensível na paisagem escolar. Educação de surdos: múltiplas faces do cotidiano escolar: anais. 2004 ;[citado 2026 jan. 23 ] - Orides & Eurídice: a ânima de uma fontela
- Mito & imaginação: concerto grosso para duo de sopro e cordas em fermata e ostinato
- A Supervisão e o direito à Educação: além do texto e aquém do tecido
- Capoeiranças de Elis: poética matrial da ancestralidade em capoeira angola
- Religiosidade na poética artesã do cuidado: o pharmakon
- Música e literatura: o sagrado vivenciado
- Educação de surdos e corporeidade: do silêncio ao grito na gesticulação cultural
- Extensão universitária estimula cultura dentro e fora da USP. [Depoimento a Bruna Escaleira; Vanessa Maeji]
- A relação homem/natureza no imaginário expresso nas canções e festas populares da comunidade de Guaratinguetá
- Tríade miticiana entre as derivas do imaginário e da educação. [Prefácio]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
