Formação de professores: identidade e saberes da docência (2005)
- Author:
- USP affiliated author: PIMENTA, SELMA GARRIDO - FE
- School: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 8524907118
- Source:
- Título do periódico: Saberes pedagógicos e atividade docente
-
ABNT
PIMENTA, Selma Garrido. Formação de professores: identidade e saberes da docência. In: Saberes pedagógicos e atividade docente[S.l: s.n.], 2005. -
APA
Pimenta, S. G. (2005). Formação de professores: identidade e saberes da docência. In Saberes pedagógicos e atividade docente. São Paulo: Cortez. -
NLM
Pimenta SG. Formação de professores: identidade e saberes da docência. In: Saberes pedagógicos e atividade docente. São Paulo: Cortez; 2005. -
Vancouver
Pimenta SG. Formação de professores: identidade e saberes da docência. In: Saberes pedagógicos e atividade docente. São Paulo: Cortez; 2005. - Estágio e docência
- Capacitar continuamente e avaliar o desempenho dos professores. [Depoimento a A. Fagundes]
- Por uma pedagogia de formação de professores: embates conceituais e crítica das políticas atuais - mesa redonda
- USP deve ter graduação a distância. [Depoimento a R. Cafardo]
- Pedagogia da terra: curso não foi abandonado. [Depoimento]
- Pedagogia, Ciência da Educação
- Pedagogia e pedagogos: caminhos e perspectivas
- Formação dos profissionais da educação: visão crítica e perspectivas de mudança
- O estágio na formação de professores: unidade teoria e prática
- Formação de professores: identidades e saberes da docência
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