Olhares de educadores ambientais para estudos do meio e pertencimento (2004)
- Authors:
- Autor USP: LESTINGE, SANDRA REGINA - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Sigla do Departamento: LEF
- Subjects: EDUCAÇÃO AMBIENTAL; EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA; ENSINO E APRENDIZAGEM; MEIO AMBIENTE (EDUCAÇÃO); PERCEPÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Este estudo de caso desenvolveu-se junto a um curso de especialização em Educação Ambiental, que teve como eixos metodológicos a realização de um projeto de intervenção e a construção de comunidades de aprendizagem. Entre as disciplinas ministradas, uma foi analisada pela especificidade de utilizar os estudos do meio para valorizar a percepção e o contato dos estudantes com os ambientes fora de sala de aula e, a utilização do entorno natural e construído - como recurso didático. Houve evidências de contribuições das atividades de ensino realizadas no curso e na disciplina, para as relações interpessoais e intrapessoais dos participantes e, também, para a discussão de conceitos presentes no ideário ambientalista, destacando-se entre eles o de pertencimento. Para obtenção dos dados primários, foram utilizadas diversas técnicas, iniciadas durante as atividades do curso, por meio de questionários com perguntas abertas, semi-abertas e depoimentos, até a coleta com os egressos, para a qual foram utilizadas entrevistas semi-estruturadas, acompanhamentos in loco, e de um laboratório conceitual. Os chamados dados secundários foram obtidos dos trabalhos produzidos pelos estudantes para finalização do curso: os projetos de intervenção educacional, as propostas de minicursos e os relatórios descritivo-analíticos. Esse rol de documentos, indicados para uma pesquisa qualitativa, forneceu um conjunto de dados que foram triangulados, visando responder se oestudo do meio pode ser um espaço de vivência que possibilita às pessoas compreenderem que a realidade é uma dimensão complexa e, que estimula o sentido de pertencimento, a ponto de agirem para a construção de sociedades mais justas, dentro de uma perspectiva emancipatória. Assim, foram apresentados, por meio de um olhar vertical, os resultados sobre estudos do meio e pertencimento nas diferentes técnicas e, no olhar ) transversal, elegeram-se dois sujeitos, mostrando-se sua caminhada dentro da pesquisa. O olhar horizontal trouxe nas considerações finais uma síntese do que foi discutido, permitindo afirmar que o conjunto de atividades desenvolvidas na disciplina contribuiu com o referido programa de formação, na medida em que houve associação entre elas e a contribuição para a consolidação dessa comunidade de aprendizagem. Houve confirmação entre os sujeitos da intenção de utilizar estudos do meio na sua prática profissional, que foi detectada e explicitada em vários momentos, evidenciando-se no acompanhamento in loco. O sentido de pertencimento foi destacado de colocações, explícitas ou não, por meio do pensamento complexo. O referencial teórico utilizado para discussão caracterizou-se pelo compromisso de contribuir para a construção de sociedades mais justas e igualitárias e, também, para uma educação voltada à compreensão da realidade, numa perspectiva de emancipação social e política frente à problemática ambiental da contemporaneidade
- Imprenta:
- Publisher place: Piracicaba
- Date published: 2004
- Data da defesa: 22.11.2004
-
ABNT
LESTINGE, Sandra Regina. Olhares de educadores ambientais para estudos do meio e pertencimento. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Piracicaba, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11150/tde-03022005-155740/. Acesso em: 13 out. 2024. -
APA
Lestinge, S. R. (2004). Olhares de educadores ambientais para estudos do meio e pertencimento (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Piracicaba. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11150/tde-03022005-155740/ -
NLM
Lestinge SR. Olhares de educadores ambientais para estudos do meio e pertencimento [Internet]. 2004 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11150/tde-03022005-155740/ -
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Lestinge SR. Olhares de educadores ambientais para estudos do meio e pertencimento [Internet]. 2004 ;[citado 2024 out. 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11150/tde-03022005-155740/
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