Sistema multi-agentes para acompanhamento e auxílio de avaliação de alunos em ambientes de ensino à distância (2004)
- Authors:
- Autor USP: MAIA, RODRIGO FILEV - EP
- Unidade: EP
- Sigla do Departamento: PSI
- Subjects: SISTEMAS MULTIAGENTES; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (AVALIAÇÃO); INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
- Language: Português
- Abstract: A dissertação apresenta conceitos sobre agentes e sistemas multi-agentes e sua utilização no acompanhamento de estudantes, principalmente em cursos não presenciais, através de tecnologias de educação à distância. Os agentes, através de um método estatístico proposto, são capazes de diagnosticar e recomendar ações com o intuito de aumentar a probabilidade de aprovação de um estudante. A pesquisa apresenta conceitos de educação e avaliação, além de propor uma arquitetura de uma sociedade multi-agentes, bem como um simulador para testá-la. Tais desenvolvimentos seguiram os conceitos de orientação a objetos através da linguagem Java, e seguindo as recomendações da FIPA (Foundation of Intelligent Physical Agents), o que garante a compatibilidade com diversos sistemas operacionais e dispositivos, além de seguir a tendência de padronização de sistemas multi-agentes, proposta por diversas empresas de tecnologia
- Imprenta:
- Data da defesa: 14.12.2004
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ABNT
MAIA, Rodrigo Filev. Sistema multi-agentes para acompanhamento e auxílio de avaliação de alunos em ambientes de ensino à distância. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 26 jan. 2026. -
APA
Maia, R. F. (2004). Sistema multi-agentes para acompanhamento e auxílio de avaliação de alunos em ambientes de ensino à distância (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Maia RF. Sistema multi-agentes para acompanhamento e auxílio de avaliação de alunos em ambientes de ensino à distância. 2004 ;[citado 2026 jan. 26 ] -
Vancouver
Maia RF. Sistema multi-agentes para acompanhamento e auxílio de avaliação de alunos em ambientes de ensino à distância. 2004 ;[citado 2026 jan. 26 ]
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