As interfaces possíveis em um estudo sobre interdisciplinaridade na formação inicial e contínua de professores (2004)
- Authors:
- USP affiliated authors: BARREIRO, AGUIDA CELINA DE MEO - IFSC ; MASCARENHAS, YVONNE PRIMERANO - IFSC
- Unidade: IFSC
- Subjects: ENSINO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; INTERDISCIPLINARIDADE; APRENDIZAGEM (PROCESSOS)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Física
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2004
- Source:
- Título: Anais
- Volume/Número/Paginação/Ano: São Paulo : Sociedade Brasileira de Física, 2004
- Conference titles: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF
-
ABNT
BARREIRO, Águida Celina de Méo e GUERRINI, Iria Muller e MASCARENHAS, Yvonne Primerano. As interfaces possíveis em um estudo sobre interdisciplinaridade na formação inicial e contínua de professores. 2004, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2004. . Acesso em: 13 abr. 2026. -
APA
Barreiro, Á. C. de M., Guerrini, I. M., & Mascarenhas, Y. P. (2004). As interfaces possíveis em um estudo sobre interdisciplinaridade na formação inicial e contínua de professores. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física. -
NLM
Barreiro ÁC de M, Guerrini IM, Mascarenhas YP. As interfaces possíveis em um estudo sobre interdisciplinaridade na formação inicial e contínua de professores. Anais. 2004 ;[citado 2026 abr. 13 ] -
Vancouver
Barreiro ÁC de M, Guerrini IM, Mascarenhas YP. As interfaces possíveis em um estudo sobre interdisciplinaridade na formação inicial e contínua de professores. Anais. 2004 ;[citado 2026 abr. 13 ] - Mudança conceitual e a prática docente no ensino de óptica geométrica
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