Educomunicação e sua metodologia: um estudo a partir de práticas de ONGs no Brasil (2004)
- Authors:
- Autor USP: SILVA FILHO, GENESIO ZEFERINO DA - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CCA
- Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO; ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa tem por finalidade investigar as práticas metodológicas de instituições de educomunicação. Para isso, toma como referência as práticas de oito instituições que, em diferentes regiões do Brasil, e usando processos e instrumentos comunicativos diversos, utilizam a educomunicação como forma de intervenção social. Este estudo propõe que as práticas educomunicativas têm na interdiscursividade e na multirreferencialidade seu eixo estruturador; no incentivo e no exercício do protagonismo juvenil, da gestão participativa e da ação por projetos seu modus operandi. Afirma que tais práticas constituem espaço de partilha e de elaboração de valores, bem como de desenvolvimento de competências e habilidades comunicacionais para as pessoas nelas envolvidas.
- Imprenta:
- Data da defesa: 04.06.2004
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ABNT
SILVA FILHO, Genésio Zeferino da. Educomunicação e sua metodologia: um estudo a partir de práticas de ONGs no Brasil. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 02 out. 2024. -
APA
Silva Filho, G. Z. da. (2004). Educomunicação e sua metodologia: um estudo a partir de práticas de ONGs no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Silva Filho GZ da. Educomunicação e sua metodologia: um estudo a partir de práticas de ONGs no Brasil. 2004 ;[citado 2024 out. 02 ] -
Vancouver
Silva Filho GZ da. Educomunicação e sua metodologia: um estudo a partir de práticas de ONGs no Brasil. 2004 ;[citado 2024 out. 02 ]
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