Memória e ensino de história: uma experiência na educação de jovens e adultos (2004)
- Authors:
- Autor USP: LAWAND, DIOGENES NICOLAU - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; JOVENS (EDUCAÇÃO); HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO); PATRIMÔNIO CULTURAL (EDUCAÇÃO); ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Abstract: Esta dissertação apresenta e analisa, a partir de experiências que o professor/pesquisador teve em suas atividades como educando e educador, algumas potencialidades da relação entre memória e ensino de história. No primeiro capítulo o conceito de memória é trabalhado a partir de diversos autores, em especial de Meneses, Guarinello, Bosi e Nora. A memória vai se apresentando como algo vivo, mas optamos pela descaracterização dela como produto de mercado capitalista. Analisamos dois projetos de ensino da rede pública paulista que estavam vinculados ao tema memória e que o autor da dissertação teve certa participação. No segundo capítulo apontamos para a educação patrimonial como caminho educacional vinculando memória e ensino de história. No terceiro capítulo são apresentadas e interpretadas as informações de uma experiência de ensino de história vinculado ao tema memória na Educação de Jovens e Adultos na escola do município de São Paulo - EMEF José do Patrocínio. Propomos que o trabalho com memória é uma educação para o consumo consciente, não a partir do consumo frenético veiculado no capitalismo globalizante. É a educação para a admiração, para a harmonia com o próprio ritmo, em busca de rastros para a convivência com diferentes. Educandos e educadores podem degustar nas dimensões de um trabalho de educação ligado à memória que passa pelo reconhecimento da dignidade humana, maior vinculação ao processo ensino-aprendizagem e significação das metas de vida dentro doquadro social
- Imprenta:
- Data da defesa: 01.10.2004
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ABNT
LAWAND, Diógenes Nicolau. Memória e ensino de história: uma experiência na educação de jovens e adultos. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12022015-145603/. Acesso em: 15 set. 2024. -
APA
Lawand, D. N. (2004). Memória e ensino de história: uma experiência na educação de jovens e adultos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12022015-145603/ -
NLM
Lawand DN. Memória e ensino de história: uma experiência na educação de jovens e adultos [Internet]. 2004 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12022015-145603/ -
Vancouver
Lawand DN. Memória e ensino de história: uma experiência na educação de jovens e adultos [Internet]. 2004 ;[citado 2024 set. 15 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-12022015-145603/
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