Por que progressão continuada (2003)
- Author:
- USP affiliated author: GADOTTI, MOACIR - FE
- School: FE
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; ENSINO FUNDAMENTAL; ENSINO PÚBLICO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 84, n. 206/207/208, p. 221-224, jan./dez. 2003
-
ABNT
GADOTTI, Moacir. Por que progressão continuada. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos[S.l: s.n.], 2003. -
APA
Gadotti, M. (2003). Por que progressão continuada. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Brasília. -
NLM
Gadotti M. Por que progressão continuada. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2003 ; 84( ja/dez. 2003): 221-224. -
Vancouver
Gadotti M. Por que progressão continuada. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2003 ; 84( ja/dez. 2003): 221-224. - Lecciones de Paulo Freire cruzando fronteras: experiencias que se completan
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