A relação figura-fundo e as estruturas infra-lógicas na construção da identidade psicossocial de pessoas com transtornos severos do comportamento (2004)
- Authors:
- Autor USP: FLORY, ELIZABETE VILLIBOR - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PST
- Assunto: DISTÚRBIOS DO COMPORTAMENTO
- Language: Português
- Abstract: Nossa dissertação teve sua origem no contato com as idéias e com o trabalho clínico de Michael Wernet, nosso professor na Universidade de Freiburg, Alemanha, e supervisor dos estágios que realizamos na instituição na qual é o psicólogo responsável. A apresentação do referencial teórico que embasa nosso trabalho inicia-se com a abordagem gestaltista de Wernet acerca do desenvolvimento do ato de perceber (Affolter, apud Wernet), o que implicou a exposição de conceitos básicos da Teoria da Gestalt (Wertheimer, Kõhler, e comentadores como Castilho-Cabral, Engelmann, Ramozzi-Chiarottino). Tal perspectiva foi complementada com a apresentação da abordagem de Ayres acerca da Integração Sensorial e com o estabelecimento de relações entre o desenvolvimento do ato de perceber, segundo Affolter, e a construção do real segundo Piaget. O método utilizado em nossa dissertação foi o "estudo de caso". Analisamos comportamentos de cinco sujeitos (entre 22 e 44 anos), todos com transtornos severos do comportamento e danos no funcionamento cerebral. Nosso objetivo foi mostrar o sentido dos atos dos sujeitos, que compreendemos ser expressão da lei da pregnância de Max Wertheimer, e a tentativa de reorganizá-Ios visando a socialização dos sujeitos. A partir dessa compreensão, a intervenção que pudemos produzir tomou-se conseqüentemente pregnante, uma vez que cada etapa foi "requerida" pela anterior, representando uma mudança qualitativa em nossa relação com ossujeitos em questão. Os resultados mostram o sucesso de nosso intento: de um modo geral, constatamos uma diminuição na freqüência de surtos, uma substituição de comportamentos com seqüelas negativas para o sujeito por condutas alternativas sem as seqüelas anteriores, bem como uma melhoria na possibilidade de interação com o outro
- Imprenta:
- Data da defesa: 29.06.2004
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ABNT
FLORY, Elizabete Villibor. A relação figura-fundo e as estruturas infra-lógicas na construção da identidade psicossocial de pessoas com transtornos severos do comportamento. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-16102006-155224/. Acesso em: 14 out. 2024. -
APA
Flory, E. V. (2004). A relação figura-fundo e as estruturas infra-lógicas na construção da identidade psicossocial de pessoas com transtornos severos do comportamento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-16102006-155224/ -
NLM
Flory EV. A relação figura-fundo e as estruturas infra-lógicas na construção da identidade psicossocial de pessoas com transtornos severos do comportamento [Internet]. 2004 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-16102006-155224/ -
Vancouver
Flory EV. A relação figura-fundo e as estruturas infra-lógicas na construção da identidade psicossocial de pessoas com transtornos severos do comportamento [Internet]. 2004 ;[citado 2024 out. 14 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-16102006-155224/
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