Quality of accounting textbooks: measuring students´ comprehension with the Cloze procedure (2004)
- Authors:
- USP affiliated authors: CORNACHIONE JUNIOR, EDGARD BRUNO - FEA
- Unidades: FEA
- Subjects: CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: SAAA/IAAER
- Place of publication: Durban
- Date published: 2004
- Source:
- Título do periódico: Proceedings
- Conference title: Southern African Accounting Association
-
ABNT
CORNACHIONE JR., Edgard B.; ANDRADE, Jesusmar Ximenes; CAMARGO, Sandro R. Quality of accounting textbooks: measuring students´ comprehension with the Cloze procedure. Anais.. Durban: SAAA/IAAER, 2004. -
APA
Cornachione Jr., E. B., Andrade, J. X., & Camargo, S. R. (2004). Quality of accounting textbooks: measuring students´ comprehension with the Cloze procedure. In Proceedings. Durban: SAAA/IAAER. -
NLM
Cornachione Jr. EB, Andrade JX, Camargo SR. Quality of accounting textbooks: measuring students´ comprehension with the Cloze procedure. Proceedings. 2004 ; -
Vancouver
Cornachione Jr. EB, Andrade JX, Camargo SR. Quality of accounting textbooks: measuring students´ comprehension with the Cloze procedure. Proceedings. 2004 ; - Informática aplicada às áreas de contabilidade, administração e economia
- Acesso mais que garantido. [Depoimento]
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