Quality of accounting textbooks: measuring students´ comprehension with the Cloze procedure (2004)
- Authors:
- Autor USP: CORNACHIONE JUNIOR, EDGARD BRUNO - FEA
- Unidade: FEA
- Assunto: CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: SAAA/IAAER
- Publisher place: Durban
- Date published: 2004
- Source:
- Título: Proceedings
- Conference titles: Southern African Accounting Association
-
ABNT
CORNACHIONE JR., Edgard B. e ANDRADE, Jesusmar Ximenes e CAMARGO, Sandro R. Quality of accounting textbooks: measuring students´ comprehension with the Cloze procedure. 2004, Anais.. Durban: SAAA/IAAER, 2004. . Acesso em: 06 nov. 2024. -
APA
Cornachione Jr., E. B., Andrade, J. X., & Camargo, S. R. (2004). Quality of accounting textbooks: measuring students´ comprehension with the Cloze procedure. In Proceedings. Durban: SAAA/IAAER. -
NLM
Cornachione Jr. EB, Andrade JX, Camargo SR. Quality of accounting textbooks: measuring students´ comprehension with the Cloze procedure. Proceedings. 2004 ;[citado 2024 nov. 06 ] -
Vancouver
Cornachione Jr. EB, Andrade JX, Camargo SR. Quality of accounting textbooks: measuring students´ comprehension with the Cloze procedure. Proceedings. 2004 ;[citado 2024 nov. 06 ] - Acesso mais que garantido. [Depoimento]
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