Evaluación: más allá de los exámenes y de las calificaciones (2003)
- Authors:
- USP affiliated authors: FERNANDEZ, ISABEL GRETEL MARIA ERES - FE
- Unidades: FE
- DOI: 10.5433/2237-4876.2003v6n1p123
- Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (AVALIAÇÃO); AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Signum: estudos da linguagem
- ISSN: 1516-3083
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 6/1, p. 123-136, dez. 2003
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
-
ABNT
ERES FERNÁNDEZ, Gretel. Evaluación: más allá de los exámenes y de las calificaciones. Signum: estudos da linguagem, Londrina, n. 6/1, p. 123-136, 2003. DOI: 10.5433/2237-4876.2003v6n1p123. -
APA
Eres Fernández, G. (2003). Evaluación: más allá de los exámenes y de las calificaciones. Signum: estudos da linguagem, ( 6/1), 123-136. doi:10.5433/2237-4876.2003v6n1p123 -
NLM
Eres Fernández G. Evaluación: más allá de los exámenes y de las calificaciones. Signum: estudos da linguagem. 2003 ;( 6/1): 123-136. -
Vancouver
Eres Fernández G. Evaluación: más allá de los exámenes y de las calificaciones. Signum: estudos da linguagem. 2003 ;( 6/1): 123-136. - Anuario brasileno de estudios hispanicos
- Ser profesor de español en Brasil: ventajas y problemas
- ¿Vale la pena?
- New routes
- La enseñanza de lenguas extranjeras y la evaluación
- Proposta para o ensino bilíngue
- Éxito: guía didáctica : repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad
- Éxito: repertorio de exámenes de español para ingreso en la universidad
- Un estudio sobre los cambios lingüísticos del español escrito en las charlas informales por internet
- Consideraciones sobre pruebas de selectividad de Español como lengua extranjera
Informações sobre o DOI: 10.5433/2237-4876.2003v6n1p123 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
