Aprendizagem baseada em problemas (ABP) como estratégia pedagógica na formação de recursos humanos em Odontologia (2004)
- Authors:
- USP affiliated authors: ARAUJO, MARIA ERCILIA DE - FO
- Unidades: FO
- Subjects: ODONTOLOGIA; APRENDIZAGEM; RECURSOS HUMANOS
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista da ABENO
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 4, n. 1, Res. 13, p.79, jan./dez. 2004
- Conference title: Reunião Anual da ABENO
-
ABNT
NOGI, F. M.; MELANI, R. F. H.; ARAÚJO, Maria Ercília de. Aprendizagem baseada em problemas (ABP) como estratégia pedagógica na formação de recursos humanos em Odontologia. Revista da ABENO[S.l: s.n.], 2004. -
APA
Nogi, F. M., Melani, R. F. H., & Araújo, M. E. de. (2004). Aprendizagem baseada em problemas (ABP) como estratégia pedagógica na formação de recursos humanos em Odontologia. Revista da ABENO. São Paulo. -
NLM
Nogi FM, Melani RFH, Araújo ME de. Aprendizagem baseada em problemas (ABP) como estratégia pedagógica na formação de recursos humanos em Odontologia. Revista da ABENO. 2004 ; 4( ja/dez. 2004): 79. -
Vancouver
Nogi FM, Melani RFH, Araújo ME de. Aprendizagem baseada em problemas (ABP) como estratégia pedagógica na formação de recursos humanos em Odontologia. Revista da ABENO. 2004 ; 4( ja/dez. 2004): 79. - Estudo da prevalência das manifestações bucais decorrentes de agentes químicos no processo de galvanoplastia: sua importância para a área de saúde bucal do trabalhador
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