John Dewey: experiência, ética e educação (2004)
- Authors:
- Autor USP: NELLESSEN, DINALVA TORRES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: ÉTICA; FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO MORAL; INTELIGÊNCIA
- Language: Português
- Abstract: Esse trabalho constitui uma pesquisa teórica de natureza filosófico-educacional. É nosso objetivo central compreender a concepção de ética no pensamento de Dewey, a partir de sua filosofia da experiência, para mostrar a relação que se estabelece com a educação. A experiência constitui conceito chave no pensamento deweyano. Ao argumentar que há uma interação dinâmica e continuada entre o homem e seu meio, Dewey atribui àquela um caráter totalizante, que possibilita a superação dos dualismos que marcam a tradição filosófica. Esse caráter dinâmico e total da experiência permite ao autor construir uma ética que recuse distinções, como meios e fins e que, ao mesmo tempo, renuncie a qualquer fundamentação metafísica transcendente.)A análise da concepção de inteligência e da origem de inteligência social, que orientam os métodos críticos de investigação, nos permite compreender o elemento que dá sustentação à sua ética. O trabalho mostra que uma educação moral, vista sob essa ótica, prescinde de lições recitativas de regras morais. Aos responsáveis pela educação compete organizar o ambiente escolar de modo a oferecer as condições que promovam aprendizagens significativas, nesse caso, o uso da inteligência na formação dos hábitos. Aprendizagem de hábitos inteligentes encerra a solidez da educação moral deweyana, porque compreende a capacidade de proceder reflexivamente aos julgamentos e as escolhas morais. Na concepção deweyana, o modo de vida democrático é o quecomporta essa noção de educação baseada na ação inteligente, porque ambas se valem dos mesmos procedimentos.
- Imprenta:
- Data da defesa: 15.04.2004
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ABNT
NELLESSEN, Dinalva Torres. John Dewey: experiência, ética e educação. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 03 jun. 2025. -
APA
Nellessen, D. T. (2004). John Dewey: experiência, ética e educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Nellessen DT. John Dewey: experiência, ética e educação. 2004 ;[citado 2025 jun. 03 ] -
Vancouver
Nellessen DT. John Dewey: experiência, ética e educação. 2004 ;[citado 2025 jun. 03 ]
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