Dos outros, nós próprios: uma proposta de introdução das literaturas dos oito países de língua portuguesa no ensino de português do ensino fundamental Waldorf e o seu impacto na formação da criança e do jovem (2004)
- Authors:
- Autor USP: PEREIRA, ANA LUISA VENTURA VIEIRA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLC
- Subjects: LÍNGUA PORTUGUESA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO FUNDAMENTAL; PEDAGOGIA WALDORF
- Language: Português
- Abstract: A presente pesquisa constitui uma proposta de ensino de língua portuguesa no ensino fundamental e a sua aplicação em uma escola específica, a escola Aitiara de pedagogia Waldorf. Essa proposta sugere que 1) esse ensino se dê com base na vivência artística da língua, através do texto literário e que 2) sejam incorporadas as literaturas dos oito países de língua oficial portuguesa a esse nível de ensino, ampliando o referencial literário, cultural e lingüístico das crianças e jovens
- Imprenta:
- Data da defesa: 23.03.2004
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ABNT
PEREIRA, Ana Luisa Ventura Vieira. Dos outros, nós próprios: uma proposta de introdução das literaturas dos oito países de língua portuguesa no ensino de português do ensino fundamental Waldorf e o seu impacto na formação da criança e do jovem. 2004. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 13 maio 2025. -
APA
Pereira, A. L. V. V. (2004). Dos outros, nós próprios: uma proposta de introdução das literaturas dos oito países de língua portuguesa no ensino de português do ensino fundamental Waldorf e o seu impacto na formação da criança e do jovem (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Pereira ALVV. Dos outros, nós próprios: uma proposta de introdução das literaturas dos oito países de língua portuguesa no ensino de português do ensino fundamental Waldorf e o seu impacto na formação da criança e do jovem. 2004 ;[citado 2025 maio 13 ] -
Vancouver
Pereira ALVV. Dos outros, nós próprios: uma proposta de introdução das literaturas dos oito países de língua portuguesa no ensino de português do ensino fundamental Waldorf e o seu impacto na formação da criança e do jovem. 2004 ;[citado 2025 maio 13 ]
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