Era uma vez e é ainda: uma apologia ao conto de fadas na educação de crianças (2004)
- Authors:
- Autor USP: ROCHA, VIVIAN MUNHOZ - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CONTO (EDUCAÇÃO); CRIANÇAS (EDUCAÇÃO); EDUCAÇÃO INFANTIL; PRÁTICA DE ENSINO
- Language: Português
- Abstract: Este estudo tem como objetivo uma discussão sobre o conto de fadas abordando questões relacionadas a origem, significado e conteúdos das histórias tradicionais. A intenção é apresentar o conto de fadas como um importante repertório cultural para a orientação de crianças sobre si mesmas, sobre sua imersão ética na sociedade e sobre suas aprendizagens formais, a medida em que os contos fazem apelo às articulações mais profundas da psique. Desta forma, veremos a apresentação de uma metodologia que consiste em desenvolver no professor a figura do contador de histórias e inserir os contos de fadas como proposta de formação humana mais ampla que faz aprender, que equilibra, que orienta e que nutre as crianças de uma sala de 1ª série, da qual fui a professora. O método utilizado é a entrevista clínica que consiste em interrogar as crianças a respeito das histórias narradas com o objetivo de observar as impressões que os contos deixam na mente infantil e o juízo que as crianças tecem sobre as ações dos personagens. Através de atividades criadoras, foram propostas situações de aprendizagem, como instrumentos de projeção e expressão do imaginário, que trouxeram à tona a maneira singular do encontro de cada criança com o conto. O estudo aponta para o fato de que incorporar os contos de fadas na rotina da sala de aula é instaurar a alegria, é formar vínculos de afeto e respeito, é buscar sentidos para a vida, respostas e acalento para as inquietações da alma humana. É também resgatarraízes culturais e ancestrais, fortalecendo, assim, a identidade. É pensar questões éticas e formar opiniões. É, por fim, manter acesa a chama da criatividade e abertas as portas da imaginação
- Imprenta:
- Data da defesa: 16.03.2004
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ABNT
ROCHA, Vivian Munhoz. Era uma vez e é ainda: uma apologia ao conto de fadas na educação de crianças. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 28 jan. 2026. -
APA
Rocha, V. M. (2004). Era uma vez e é ainda: uma apologia ao conto de fadas na educação de crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Rocha VM. Era uma vez e é ainda: uma apologia ao conto de fadas na educação de crianças. 2004 ;[citado 2026 jan. 28 ] -
Vancouver
Rocha VM. Era uma vez e é ainda: uma apologia ao conto de fadas na educação de crianças. 2004 ;[citado 2026 jan. 28 ]
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