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O projeto pedagógico do CEFAM - Butantã: reflexão sobre a prática transformadora do processo de construção coletiva (2004)

  • Authors:
  • Autor USP: ZENUN, KATSUE HAMADA E - FE
  • Unidade: FE
  • Subjects: PROJETO EDUCACIONAL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO PERMANENTE; INTERDISCIPLINARIDADE
  • Language: Português
  • Abstract: Por meio de um estudo mais aprofundado da experiência do CEFAM - Butantã desvelou-se as inter-relações que no interior do projeto pedagógico criaram movimentos e provocaram conflitos que configuram as diferentes dimensões constitutivas do trabalho pedagógico, conferindo um caráter diferencial e inovador ao projeto, tornando-o vivo e real. Os estudos sobre formação de professores têm ocupado intenso espaço, ao longo da história da educação brasileira e, atualmente intensificados, ora sobre qual seu lócus ideal, ora sobre competências. e habilidades profissionais necessárias para atuação compromissada e com qualidade. Acreditamos na relevância do trabalho coletivo e na força da construção de aprendizagens colaborativas enquanto fenômeno a ser observado e investigado. Pesquisou-se, portanto, essa construção realizada no CEFAM-Butantã com objetivo de identificar os avanços permitidos pela construção coletiva, finalidade própria da proposta dos CEFAMs. Por meio da abordagem dialético-crítica refletiu-se sobre as fases de desenvolvimento do Projeto CEFAM. dos conceitos envolvidos em sua base teórica; das decisões políticas de sistema; e das práticas de implementação de um projeto coletivo e de inovação encontradas nas escolas. Ao retomar os caminhos percorridos, resgatou-se esses cotidianos, buscando desvelar as teias que teceram a trama do projeto pedagógico tal qual se apresenta aos olhos dos diferentes sujeitos: alunos e alunas, professores e professoras,diretoras, dirigente regional e coordenadoras pedagógicas
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 02.03.2004

  • How to cite
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    • ABNT

      ZENUN, Katsue Hamada e. O projeto pedagógico do CEFAM - Butantã: reflexão sobre a prática transformadora do processo de construção coletiva. 2004. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004. . Acesso em: 26 maio 2025.
    • APA

      Zenun, K. H. e. (2004). O projeto pedagógico do CEFAM - Butantã: reflexão sobre a prática transformadora do processo de construção coletiva (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Zenun KH e. O projeto pedagógico do CEFAM - Butantã: reflexão sobre a prática transformadora do processo de construção coletiva. 2004 ;[citado 2025 maio 26 ]
    • Vancouver

      Zenun KH e. O projeto pedagógico do CEFAM - Butantã: reflexão sobre a prática transformadora do processo de construção coletiva. 2004 ;[citado 2025 maio 26 ]

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