Trajetória da pós-graduação stricto sensu na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo após 25 anos de produção acadêmica (2003)
- Author:
- USP affiliated author: AMADIO, ALBERTO CARLOS - EEFE
- School: EEFE
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA; ENSINO SUPERIOR; PÓS-GRADUAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Discute-se o conceito de universidade como paradigma institucional para o desenvolvimento da pesquisa científica, onde se concentra o desenvolvimento de ações da pós-graduação para a geração do conhecimento científico-acadêmico. Neste contexto é que se apresentam os desafios da pós-graduação para a sua principal missão de capacitação do docente-pesquisador, figura central na produção do conhecimento científico e na liderança acadêmica para o ensino. A elaboração do projeto de pesquisa é apresentada numa perspectiva técnica, levando-se em conta as exigências acadêmicas postas pela área do conhecimento. Após 25 anos de pós-graduação stricto sensu, rediscutem-se os objetivos, a estrutura acadêmica e as características do regime didático do programa com a preocupação de suportar as novas orientações paradigmáticas com a entrada do novo milênio. Observa-se ainda como se deu a distribuição das 221 dissertações de mestrado e 20 teses de doutoramento nesse período próximo passado, e por meio dessa análise são oferecidos subsídios que permitem conhecer a evolução referente ao ensino e à produção do conhecimento científico na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Ciências do Esporte
- ISSN: 0101-3289
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, n. 2, p. 27-47, 2003
-
ABNT
AMADIO, Alberto Carlos. Trajetória da pós-graduação stricto sensu na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo após 25 anos de produção acadêmica. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 24, n. 2, p. 27-47, 2003Tradução . . Acesso em: 02 jul. 2022. -
APA
Amadio, A. C. (2003). Trajetória da pós-graduação stricto sensu na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo após 25 anos de produção acadêmica. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 24( 2), 27-47. -
NLM
Amadio AC. Trajetória da pós-graduação stricto sensu na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo após 25 anos de produção acadêmica. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2003 ; 24( 2): 27-47.[citado 2022 jul. 02 ] -
Vancouver
Amadio AC. Trajetória da pós-graduação stricto sensu na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo após 25 anos de produção acadêmica. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2003 ; 24( 2): 27-47.[citado 2022 jul. 02 ] - Zur kinetik des Dreisprunges - Analyse de Stuetzphase
- Aspectos biomecânicos na interpretação do movimento como causa de transformação energética
- Introdução a biomecânica para a análise do movimento
- Renovação e consolidação
- Avaliação da composição corporal e parâmetros biomecânicos selecionados em mulheres de meia idade
- Introduccion a la biomecanica para el analisis del movimiento
- Universidade e a produção do conhecimento científico em educação física: desafios da modernização
- Controle metodológico da reconstrução em 3d de coordenadas resultantes de digitalização manual
- Investigação biomecânica da marcha humana - estudo de caso aplicado a análise da distribuição da pressão plantar em portador de neuropatia diabética
- Estudo biomecânico dos métodos de avaliação postural
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
