A escola e a construção de projetos profissionais: escolarização, imagens do trabalho e dos gêneros (2003)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, FABIANO FONSECA DA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PST
- Subjects: EDUCAÇÃO; SOCIALIZAÇÃO; ESCOLHA PROFISSIONAL; TRABALHO; ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
- Language: Português
- Abstract: Poucos estudos abordam a escola como determinante dos projetos profissionais de seus alunos. Alguns autores (Guichard, 1995; Fonseca. 1994), entretanto, indicam que a instituição educacional assume um papel importante, delimitando aspirações, interesses e competências. A pesquisa utilizou três eixos para estudar a escola e projetos profissionais: escolarização, imagem de trabalho e gênero. O objetivo foi estudar a escola e a formação dos projetos profissionais dos seus alunos em uma instituição pública e em outra. privada. Os dados foram coletados por meio de um questionário respondido pelos alunos da terceira série do ensino médio, de entrevista individual com orientadores educacionais e de grupos focais com professores. Entre os alunos da escola privada, constatou-se que o projeto era ingressar em um curso superior de uma instituição tradicional como a maioria de seus pais, enquanto na escola pública o projeto era ingressar no mercado de trabalho; neste último caso, o ensino médio seria um diferencial. Estes alunos sonham com o curso superior, mas poucos realizam esse sonho. As relações de gênero marcam a formação dos projetos. A escola particular conta com um maior numero de professores nas disciplinas mais valorizadas; já a escola pública é mais feminizada, possuindo mais professoras. que demonstram maior preocupação com o cuidado dos alunos. Pode-se concluir que a escola ocupa um lugar relevante quando da elaboração dos projetos profissionais de seusalunos. Outra conclusão de importância é a de que as teorias vocacionais, em geral, não consideram a escola como fator importante para a construção destes projetos, além dos modelos não discutirem a inserção profissional e os projetos dos alunos de escola pública
- Imprenta:
- Data da defesa: 29.09.2003
-
ABNT
SILVA, Fabiano Fonseca da; PAIVA, Vera Silvia Facciolla. A escola e a construção de projetos profissionais: escolarização, imagens do trabalho e dos gêneros. 2003.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. -
APA
Silva, F. F. da, & Paiva, V. S. F. (2003). A escola e a construção de projetos profissionais: escolarização, imagens do trabalho e dos gêneros. Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Silva FF da, Paiva VSF. A escola e a construção de projetos profissionais: escolarização, imagens do trabalho e dos gêneros. 2003 ; -
Vancouver
Silva FF da, Paiva VSF. A escola e a construção de projetos profissionais: escolarização, imagens do trabalho e dos gêneros. 2003 ; - Diagnóstico institucional: a evasão na universidade
- Construção de projetos profissionais e redução da vulnerabilidade social: subsídios para políticas públicas de orientação profissional no ensino médio
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- Políticas públicas
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