Afetividade, cognição e moralidade na perspectiva dos modelos organizadores do pensamento (2003)
- Autor:
- Autor USP: ARAUJO, VALERIA AMORIM ARANTES DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL; COGNIÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 85-323-0840-6
- Source:
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ABNT
ARANTES, Valéria Amorim. Afetividade, cognição e moralidade na perspectiva dos modelos organizadores do pensamento. Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas. Tradução . São Paulo: Summus, 2003. . . Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Arantes, V. A. (2003). Afetividade, cognição e moralidade na perspectiva dos modelos organizadores do pensamento. In Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus. -
NLM
Arantes VA. Afetividade, cognição e moralidade na perspectiva dos modelos organizadores do pensamento. In: Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 2003. [citado 2026 mar. 15 ] -
Vancouver
Arantes VA. Afetividade, cognição e moralidade na perspectiva dos modelos organizadores do pensamento. In: Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus; 2003. [citado 2026 mar. 15 ] - Profissão docente: pontos e contropontos
- Inclusão escolar: pontos e contrapontos
- O início da vida escolar da criança... [Prefácio]
- A despeito das inúmeras definições... [Apresentação]
- Educação e competências: pontos e contrapontos
- A educação, como espaço disciplinar... [Apresentação]
- Ética e cidadania: construindo valores na escola e na sociedade
- Novas perspectivas morais em prática: ética, excelência e engajamento na sala de aula
- O cotidiano escolar e a construção de personalidades morais
- Escola, comunidade e novas configurações da educação
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