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Análise do sistema fonológico em crianças de 2;1 a 3;0 anos de idade (2003)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: GALEA, DANIELA EVARISTO DOS SANTOS - FFLCH
  • Unidades: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLL
  • Subjects: FONOLOGIA; FONÉTICA; PROCESSOS FONOLÓGICOS (DESCRIÇÃO)
  • Language: Português
  • Abstract: O objetivo geral deste estudo foi descrever o uso de processos fonológicos e verificar os índices PCC e PDI em crianças de 2;1 a 3;0 anos de idade, em três provas distintas.Os sujeitos da pesquisa foram 88 crianças de 2:1 a 3:0 anos de idade divididos de acordo com a idade e o sexo: GI composto de dois grupos de crianças de 2;1 a 2;6 anos de idade, GI F - 23 crianças do sexo feminino e GI M - 18 crianças do sexo masculino e, GII composto de dois grupos de 2;7 a 3;0 anos de idade, GII F - 24 crianças do sexo feminino e GII M - 24 crianças do sexo masculino. Todas as crianças freqüentavam creches conveniadas à Prefeitura do Município de São Paulo e não apresentavam queixa de problema de linguagem, mais de três ocorrências de otite média e não eram bilíngües.A coleta de dados foi realizada por meio de três provas de fonologia: nomeação e imitação (Wertzner, 2000) e 15 minutos de coleta de fala espontânea. Todas as provas foram documentadas através de filmadora e gravador.Os resultados mostraram que não há diferenças entre os sexos dentro das duas faixas etárias. Porém, ao se comparar a idade, notam-se diferenças significantes entre o GI e o GII, sendo que o primeiro apresentou maior ocorrência de processos fonológicos. Para ambos os grupos, os processos de maior ocorrência foram: simplificação do encontro consonantal, simplificação da consoante final e simplificação de velar.Além disso, os resultados mostraram que com o aumento da idade, aumenta o PCC e diminui oPDI, além das duas medidas serem inversamente proporcionais. Observou-se, por meio da análise por processos fonológicos, que a nomeação é estatisticamente igual à fala espontânea e à imitação. Quanto ao PCC, a imitação é igual à nomeação e ambas são diferentes da fala espontânea. Em relação ao PDI, a nomeação é diferente da imitação e esta é diferente da fala espontânea
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 25.11.2003

  • How to cite
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    • ABNT

      GALEA, Daniela Evaristo dos Santos; WERTZNER, Haydée Fiszbein. Análise do sistema fonológico em crianças de 2;1 a 3;0 anos de idade. 2003.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003.
    • APA

      Galea, D. E. dos S., & Wertzner, H. F. (2003). Análise do sistema fonológico em crianças de 2;1 a 3;0 anos de idade. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Galea DE dos S, Wertzner HF. Análise do sistema fonológico em crianças de 2;1 a 3;0 anos de idade. 2003 ;
    • Vancouver

      Galea DE dos S, Wertzner HF. Análise do sistema fonológico em crianças de 2;1 a 3;0 anos de idade. 2003 ;


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