Educação sem distâncias: utilização do WebCT como ferramenta de apoio para o ensino da terapia intravenosa na graduação em enfermagem (2003)
- Authors:
- USP affiliated author: CASSIANI, SILVIA HELENA DE BORTOLI - EERP
- School: EERP
- DOI: 10.1590/s0034-71672003000400029
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ENSINO SUPERIOR; ENFERMAGEM
- Language: Português
- Abstract: Esta investigação focalizou o ambiente de aprendizagem por meio da Internet, onde foi abordado o ensino da terapia intravenosa(TIV). Dentre os vários conteúdos que poderiam ser ministrados em um ambiente de aprendizagem via Internet foi escolhida a TIV pois trata-se de um tema complexo que abrange não apenas os procedimentos técnicos mas também aspectos conceituais que podem ser discutidos em um ambiente virtual de aprendizagem, Os objetivos da investigação foram desenvolver material educacional sobre Terapia Intravenosa, utilizando a Internet para orientar o aprendizado de conceitos relacionados a terapia intravenosa, proceder avaliação por especialistas do material educacional sobre Terapia Intravenosa produzido e avaliar a utilização do mesmo pelos alunos em termos de dificuldades e/ou facilidades, participação/ interação no ambiente, usabilidade das ferramentas disponiveis no ambiente. O ambiente utilizado para disponibilizar o curso na Internet foi o WebCT
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Enfermagem
- ISSN: 0034-7167
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 56, n. 4, p. 443-446, 2003
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
DIAS, Denise Costa e CASSIANI, Silvia Helena de Bortoli. Educação sem distâncias: utilização do WebCT como ferramenta de apoio para o ensino da terapia intravenosa na graduação em enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 56, n. 4, p. 443-446, 2003Tradução . . Acesso em: 24 jun. 2022. -
APA
Dias, D. C., & Cassiani, S. H. de B. (2003). Educação sem distâncias: utilização do WebCT como ferramenta de apoio para o ensino da terapia intravenosa na graduação em enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem, 56( 4), 443-446. doi:10.1590/s0034-71672003000400029 -
NLM
Dias DC, Cassiani SH de B. Educação sem distâncias: utilização do WebCT como ferramenta de apoio para o ensino da terapia intravenosa na graduação em enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem. 2003 ; 56( 4): 443-446.[citado 2022 jun. 24 ] -
Vancouver
Dias DC, Cassiani SH de B. Educação sem distâncias: utilização do WebCT como ferramenta de apoio para o ensino da terapia intravenosa na graduação em enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem. 2003 ; 56( 4): 443-446.[citado 2022 jun. 24 ] - A Instrução auxiliada pelo computador (CAI) e o ensino de enfermagem
- Enseñar la administración de medicamentos con ayuda de la informática
- Do sistema a prática: uma taxonomia para os erros de medicação
- Trajetória histórica de "Fundamentos de Enfermagem" no curso de graduação em enfermagem
- Conhecimento de pacientes sobre medicamentos
- Análisis del sistema de medicación de un hospital universitário en el estado de Goiás - Brasil
- Análise do sistema de medicação a partir do olhar de profissionais que atuam em instituições hospitalares
- Conhecimento dos conceitos de erros de medicação, entre auxiliares de enfermagem, como fator de segurança do paciente na terapêutica medicamentosa
- Desenvolvimento e avaliação de um ambiente virtual de aprendizagem em um curso profissionalizante de enfermagem
- Entrevista Dra. Silvia Helena de Bortoli Cassiani. [Entrevista a Edith Rivas Riveros]
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0034-71672003000400029 (Fonte: oaDOI API)
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