Saber fragmentado: um retrato do conhecimento científico de nossos jovens. [Depoimento a A. Ivanissevich]

Saber fragmentado: um retrato do conhecimento científico de nossos jovens. [Depoimento a A. Ivanissevich] (2003)

Autor:
- Bizzo, Nélio Marco Vincenzo
Autor USP: BIZZO, NELIO MARCO VINCENZO - FE
Unidade: FE
Subjects: JOVENS; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO PERMANENTE; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2003
Source:
- Título: Ciência Hoje
- ISSN: 0101-8515
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 34, n. 200, p. 26-33, dez. 2003

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ABNT

BIZZO, Nélio Marco Vincenzo. Saber fragmentado: um retrato do conhecimento científico de nossos jovens. [Depoimento a A. Ivanissevich]. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 18 maio 2025. , 2003
APA

Bizzo, N. M. V. (2003). Saber fragmentado: um retrato do conhecimento científico de nossos jovens. [Depoimento a A. Ivanissevich]. Ciência Hoje. Rio de Janeiro: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo.
NLM

Bizzo NMV. Saber fragmentado: um retrato do conhecimento científico de nossos jovens. [Depoimento a A. Ivanissevich]. Ciência Hoje. 2003 ; 34( 200): 26-33.[citado 2025 maio 18 ]
Vancouver

Bizzo NMV. Saber fragmentado: um retrato do conhecimento científico de nossos jovens. [Depoimento a A. Ivanissevich]. Ciência Hoje. 2003 ; 34( 200): 26-33.[citado 2025 maio 18 ]